考查|权威专家评析2020年贵州高考语文、数学试卷( 三 )
三是科学调控难度 。 数学科命题坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的要求 , 科学调控试卷的难度 , 发挥了高考数学卷的选拔功能和良好的导向作用 。 在考查内容的布局、题型的设计、难度和区分度把控等方面的整体设计上保持平稳 , 部分试题结构进行了优化 。 起始题部分起点低、入口宽 , 从数学概念、数学方法等方面入手 , 面向全体学生 。 例如文、理科第1至4题 , 第13、17、18题面向全体考生 , 体现注重考查基础知识 , 回归教材的特点 。 理科第20题(文科第21题)、21题在设计上更加重视难度的层次性、思维的灵活性和方法的综合性 。 2020年高考数学在试题排列顺序上保持由易到难 , 循序渐进 。 文科试题保持平稳的坡度 , 比较符合文科考生的水平 , 有利于提高试卷的得分率;理科试题的难度逐渐上升 , 特别是最后的试题对思维和推理能力都有较高的要求 , 增强了试卷整体的区分能力 。 试卷难度设计科学合理 , 充分发挥了数学试题的选拔性功能 。
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