为高考学生做“记忆面包”的老师:最后一科考试铃响,我老泪纵横( 二 )


教师篇

为高考学生做“记忆面包”的老师:最后一科考试铃响,我老泪纵横
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缓解疫情期忧虑 老师陪聊到凌晨
(南外高级中学高三教师 崔轶楠)
7月8日 , 高考结束铃声响起 , 身穿红衣送考陪考的我湿了眼眶 。
2019年12月 , 疫情突如其来 , 错愕、惊恐、焦虑 , 所有人都忙于最大限度的自我保护 , 但教师从来不是只为自己而战 , 身后有那么多双依赖的眼睛在注视着我们 。 于是 , 从年初五开始 , 我们南外高级的高三教师们就开始夜以继日地学习如何做一名“网络主播” 。 没有把电脑带回家的 , 借!没有摄像头的 , 买!一番武装 , 打着光带着耳麦的我也俨然是可以上镜的“专业主播”了:屏幕成了黑板 , 举手变成送花 , 问卷星发作业收作业……一天也没有耽误 , 我们如期开学了 , 而且每位老师按课表按进度 , 各进各班 , 迅速进入教学状态!
课上 , 我们精讲知识 , 课下 , 我们关注心理——QQ群、微信群都成了师生谈心的平台 。 疫情对未成年人的心理冲击更大 , 很多学生一度产生恐惧担忧甚至是激动愤怒的心理 , 但青春期的他们不愿与家长分享内心全部感受 , 于是 , 我的夜聊生活就非常丰富了:吃胖了很烦 , 小狗咬了书 , 题目不会做 , 早上起不来 , 妈妈话说重了 , 喷的酒精没有了……有时会陪聊到凌晨 , 当时只想着缓解学生的压力焦虑 , 今天回想起来 , 也许这阶段对高三学生的心理关注才是备考期间最重要的基础 , 所以 , 当4月27日疫情缓解正式开学后 , 我们的学生积极乐观 , 无缝衔接进入线下备考状态 , 直至高考 。
高考顺利结束了 , 诚挚祝愿我们这届“生于非典 , 考于新冠”、经受住多重考验的高三考生都能梦想成真!身为一名教育工作者 , 我也衷心希望我们的教育少一些对分数的关注 , 多一些对人的关怀 , 今天我们给学生的温暖和理解 , 就是他未来走得更稳健的底气!

学生篇

通过罗湖外语学校高三年级教师范盈盈 , 我们收到了该校高三4班姜芷茵同学的征文 。
和所有的高三学子们一样 , 姜芷茵同学预先不会想到 , 这个夏天 , 他们竟是在疫情期间与同窗好友们挥手作别 。
回顾这段特殊的经历 , 姜芷茵同学想起 , 疫情期间的线上教学 , “实现了小时候期盼的每日电子设备不离手的愿望” 。 当然 , 对她来说 , 难忘的网课是“喜忧参半”的;难忘的高三 , 收获的点点 , 无限温柔 。
为高考学生做“记忆面包”的老师:最后一科考试铃响,我老泪纵横
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考前祈福的少年 也曾替我许愿
(罗湖外语学校 高三4班 姜芷茵)
这是曾试想过无数次的夏天:不再囿于暑气 , 一往无前地奔向下个路口;挥手作别时 , 没说出口的是三年间习以为常的“明天见啦”……不同预想的是 , 突袭世间的疫情也横插一脚 , 在疫情期间 , 我的高考暂告段落 。
难忘网课的喜忧参半:终于不再需要早早起床迎着料峭寒风赶往学校 , 课堂时间也可随心安排 , 实现了小时候期盼的每日电子设备不离手的愿望 。 也常常经历网络崩盘掉出课堂的烦躁 , 线上交换意见的拖沓和繁琐也着实让人不堪其扰 。 不经意间 , 疫情之下 , 在尝到了待在舒适圈中的甜头之后 , 却分外想念开小差被老师发现 , 吃饭需要排队 , 灯会自己熄灭 , 窗外有你经过的重复日子 。
难忘高三以来收获的点点温柔:盈盈老师温暖轻松的话语冲淡了备考时夜不能寐的焦躁不安 , 班主任温柔安抚临考前同学们的情绪波动 。 坐在教室门外的铁皮柜子上 , 恰好可以透过单调排列的居民楼间的空隙捕捉几颗零落星星 , 不时对望闲谈几句 。 夏夜晚风拂过衣摆 , 是不可言喻的悸动和温柔 。 考前赶往寺庙祈福的少年 , 返回后快乐的宣布“我也有帮你许愿哦” , 足以让这个轰鸣世间沾上少年的清澈明亮……目光所及 , 温柔凝成清辉 , 化为皎皎而不自知的月亮 。


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