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评析|地理试题评析！今年试题注重基础性、综合性、应用性、创新性( 三 )


2.问题设计注重探究性、生成性
试题的问题设计注重探究性 ， 围绕某一核心问题 ， 由表及里、层次清晰地展开 ， 设计层次清晰的问题链 ， 引导考生运用地理思维 ， 建立与“问题”相关的知识结构 ， 合理表达自己的观点 。试题的问题设计同时注重生成性 ， 在情境中完整地呈现问题 ， 引导考生在答题过程中 ， 将所学的知识与问题相关联 ， 通过知识迁移解决问题 ， 实现知识的生成 。例如 ， 第17题以气象要素分布形势示意图的形式呈现实地观测数据 ， 创设了学习探索情境 。情境中涉及的“干线”对考生来说是陌生的 ， 但考生可以将其与冷、暖锋知识相关联 ， 通过知识的迁移和拓展 ， 生成“干线的形成机制及其引发的天气变化”这一新的知识 ， 创造性地解决问题 。
3.关注国家战略 ， 弘扬时代主旋律
【评析|地理试题评析！今年试题注重基础性、综合性、应用性、创新性】试题围绕国家经济社会发展中的重大主题选材 ， 将社会主义核心价值观、家国情怀、全球视野等观念融入地理能力的考查 ， 引导考生从生态文明建设的角度理解人与自然的关系 ， 帮助考生开阔地理认知视野 ， 树立人地协调观 ， 使地理试题不仅成为选拔人才的有效手段 ， 也成为立德树人、导向教学的重要途径 。例如 ， 耕地保护与粮食安全、生态脆弱区资源开发利用与保护、黄河流域生态保护与高质量发展、珠峰测量等涉及基本国策、国家战略、科技进步的内容 ， 在试题中均有所体现 。


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