小儿健康|0-1岁宝宝动作训练方法,妈妈快收藏( 二 )
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8个月
捏取:如小糖豆、大米花等 , 开始时小儿用拇指、食指扒取 , 以后逐渐发展至用拇指和食指相对捏起 , 每日可训练数次 。 母亲要陪同孩子玩 , 以免他将小物品塞进口、鼻呛噎而发生危险 , 离开时要将小物品收拾好 。 会使用拇指、食指捏到小物品 , 这是人类才具有的高难度动作 , 标志着大脑的发展水平 。
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9个月
放玩具:玩多种玩具 , 训练他有意识地将手中玩具或其他物品放在指定地方 。 家长可给予示范 , 让其模仿 , 并反复地用语言示意他“把××放下 , 放在××上”, 比如分类放玩具、推动滚筒等 。 由握紧到放手 , 促使手的动作受意志控制 , 手-眼-脑协调又进了一步 。
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10个月
【小儿健康|0-1岁宝宝动作训练方法,妈妈快收藏】放进去 , 拿出来:在放下、投入的基础上 , 你把宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里 , 边做边说 “放进去” , 然后再一件件地拿出来 , 让他模仿 。 这时你要指定他从一大堆玩具中挑出一个(如让他把小猫拿出来) , 这样不仅促进了手-眼-脑的协调发展 , 而且增强了认知能力 。 每日练习1~2次 。
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11个月
乱涂乱画:给宝宝蜡笔和纸 , 先扶着他的手学握笔 , 再在鱼眼睛处点上小点 , 他看到“自己会画鱼眼睛了” , 十分兴奋 , 以后他会经常练习“作画” , 实际上是胡乱涂画 。
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12个月
翻书:拿专供婴儿阅读的大开本彩图、薄而耐用的书 , 边讲边帮助他自己翻着看 , 最后让他自己独立翻书 。 家长观察孩子是否顺着看 , 从头开始 , 每次翻一页还是几页 。 孩子开始时可能不分倒顺和次序 , 要通过认识简单图形逐渐加以纠正 。 随着空间知觉的发展 , 孩子自然会调整过来 。
0-1岁是宝宝精细动作发展最为迅速的时期 , 精细动作的训练应该依据发展顺序逐步进行 , 妈妈们记得逐月对宝宝进行训练哦!
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