入学offer被拒,在价值观上“翻车”的学生,背后问题出在哪里?( 二 )



入学offer被拒,在价值观上“翻车”的学生,背后问题出在哪里?
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埃米·莫林 Amy Morin


在新书《内心强大的父母 , 不会做的13件事》
里 , 莫林特别提出了“价值观的问题” 。 她结合家庭咨询和诊疗案例 , 剖析了父母和孩子之间出现价值观错位的原因 , 以及如何在家庭教育中培养合适的价值观 。

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为什么孩子的价值观会出现偏差?
作为心理治疗师的莫林 , 曾接到一对父母的求助:他们的孩子凯尔 , 在高中阶段的一次重要考试中 , 被抓到作弊 , 并错失了提前上大学课程的机会 。

凯尔的父母很不理解 , 自己在家庭教育中 , 一直告诉孩子要诚实 , 为什么他还会做出作弊这样的行为?

在莫林接触到的咨询中 , 有这样困惑的家庭并非个例 。 他们很奇怪 , 自己明明向孩子传达出了某种价值观 , 比如要诚实、不能撒谎 , 不能有欺负别人的行为 , 不能为了成绩而作弊… … 为什么孩子最后还会表现出与之相悖的言行?哈佛大学2014年一项调查发现 , 家长和老师认为 , 自己最看重的事情是让孩子学会关心他人 , 普遍认为“善良比成绩更重要” 。
其中 , 有
96%
的家长表示:“良好的道德品质”对孩子的未来非常重要 。
但是 , 孩子们所得到的信息却不是这样 。 大约80%的青少年认为 , 父母和老师更看重成绩而不是善良 ,
他们认为“自己在学习上取得好成绩 , 要比在班上和学校里 , 成为关心他人的人 , 更能让父母感到自豪 。 ”入学offer被拒,在价值观上“翻车”的学生,背后问题出在哪里?
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为什么家长的价值观 , 和孩子的理解 , 会出现这么大的偏差?通过和凯尔这样的家庭更深入地沟通 , 莫林找到了问题所在 。
原来 , 这样的家庭 , 尽管在意识上有着明确的价值观 , 却在实际生活中很多事情上 , 表现出与价值观相左的行为 。 就像凯尔的父母;一边对孩子说着“尽力而为” ,
一边却觉得孩子所做的还不够好 , 需要请家教为孩子补习 , 报昂贵的提升课程 , 花很多时间和孩子讨论常春藤盟校;



一边和孩子强调诚实的重要性 , 却又乐于在亲戚朋友面前 , 吹嘘孩子的成绩… …

以上种种行为 , 早已经向凯尔传递出这样的暗示:“成绩比一切都重要” 。 也让他在潜意识里相信 , 成绩才是父母真正看重的;如果考砸了 , 会让父母非常失望 。 也因此 , 为了取得好成绩 , 凯尔甚至不惜作弊 。 入学offer被拒,在价值观上“翻车”的学生,背后问题出在哪里?
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在今天的焦虑育儿氛围下 , 家长很容易受困于当下的目标 , 而忽视了长远以来要给孩子传达什么样的人生启示 , 树立什么样的价值观 。
当我们一边对孩子说着 , “只要尽力就好”或“谁赢谁输都无所谓” , 一边却因为比赛场上裁判做出了糟糕的判罚而心生愤懑 , 抱怨孩子没有足够的出场的计划 , 甚至对孩子在球场上的失误而失望… …这种情况下 , 孩子的价值判断也会变得紊乱 。 他们很快会通过父母一次次的行为表现 , “洞穿”父母内心深处的真实想法 , 而非去相信父母口头上的“价值观” 。 因此 , 莫林建议 , 父母要想清楚在自己的价值观排序里 , 究竟什么更重要 ,


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