|潘云鹤：人工智能走向2.0 | 全球青少年图灵计划首场大师公开课( 三 )
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人工智能技术2.0已露端倪
在介绍完人工智能2.0技术总体概览之后 ， 潘云鹤还针对人工智能2.0关键理论和技术 ， 例举了一些人工智能发展新特征（端倪） 。
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端倪1：大数据上的深度学习+自我博弈进化技术 。 举例而言 ， 与传统AI博弈不同 ，AlphaGo的深度学习不仅结合了“棋感知”和“深度探索（全局获胜机率）” ， 而且和自我博弈技术相结合 ， 能够快速创造新的棋局 。
端倪2：基于网络的群体智能已经萌芽 。 例如 ， 美国普林斯顿大学 Connectome项目通过群体参与来探讨大脑结构和功能之间映射的神经通路 。
端倪3：人机融合技术导向各种混合智能 。 各种穿戴设备、人-车共驾、脑控或肌控外骨骼机器人、人机协同手术等实现生物智能系统与机器智能系统的紧密耦合 。
端倪4：跨媒体推理已经兴起 。 跨媒体智能是人的一种重要的天赋 ， 例如在读“张三在吃苹果”这句话时候 ， 脑中自然显露出了苹果的图案 。 这种文字到图像的跨媒体翻译也正是当前计算机翻译需要克服的最大麻烦 。
关于跨媒体技术 ， 当前也已经有了一些进展 ， 例如浙大工业设计的“跨媒体推理生成风景画” ， 能够一键完成“涂鸦”到“画作”的转换 。
端倪5：自主智能装备涌现 。 直接表现为无人系统迅速发展：在工业装配线上机械手发展很快；但在灵活运动的领域中 ， 无人系统迅猛发展的速度远快于机器人 。
在人工智能1.0时代 ， 科学家主要关注点是发展机器人 ， 希望能够做出像人、动物的机器人 ， 虽然取得了许多进展 ， 但是离大规模的应用 ， 距离还很远 。
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图注：图中为两年前意大利的机器人 。
那么 ， 为什么要从机器人转化为智能自主系统呢？潘云鹤在公开课中举了一个例子 ， 他说：“在1985年 ， 弹钢琴机器人出现在日本筑波的世界博览会 ， 后来人们发现“弹钢琴”实际上不需要眼睛 ， 也不需要头 。 于是 ， 之后就简化为：只需要一双机械手就可以了；再后来 ， 发明了一款自动钢琴 ， 连“手”都不需要了 。
显然 ， 此类系统所需的已经不是“机器人” ， 而是需要一个智能化、自动化的设计 。 所以 ， 我们就在人工智能2.0中 ， 把机器人概念扩大为智能自主系统 。 ”
3 新一代人工智能大有可为
在讲完上面一些例子之后 ， 潘云鹤也对当前新一代人工智能发展趋势做出了自己的判断：“人工智能现在处在萌芽阶段 ， 方兴未艾 。 之后会有大量的人工智能的新产品出来 ， 包括智能软件、语音识别、机器翻译等等 。 ”
其实 ， 除了产品之外 ， 还有各种各样系统的智能化 ， 在今后几年中间也会大量地涌现出来 ， 例如智能企业、智能制造、智能物流、智能医疗等等 。 另外 ， 智能法庭和律师、智能城市、智能交通监控带来的社会治理智能化也正在“路上” 。
最后潘云鹤也表达他对青少年的期望 ， 祝愿他们成为新一代AI的创新英雄 ， 为人类作出重大贡献 。
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【|潘云鹤：人工智能走向2.0 | 全球青少年图灵计划首场大师公开课】3、参加各种人工智能学术会议 ， 并做会议内容报道 。
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