身处话题综艺中,嘎嘎们在认真思考“搞笑”的专业问题

  嘎嘎们在认真思考“搞笑”的专业问题

◎今叶

  《认真的嘎嘎们》注定会成为今年综艺的话题之作 。

  我们爱看电影 , 而对那些呈现电影拍摄场景的电影 , 总是更加心怀憧憬;我们爱看戏剧 , 而对那些戏中戏 , 或是以排戏为主题的演出 , 往往更多一份沉迷 。 即使暂且搁置它们在理论上所归属的“元电影”与“元戏剧”概念 , 回归观演的日常所感 , 这些套层结构、事关艺术本体的作品 , 编导往往通过巧思 , 让观众更容易体会到艺术的魅力 。 故事里的角色同时成了观众 , 更无形中拉近了现实与想象之间的距离 。 《日落大道》《八部半》这些影史经典 , 或是莎士比亚笔下那些精妙的“戏中戏”设计 , 伴随着“人生如戏 , 戏如人生”的哲理感慨 , 往往让人回味不绝 。

  综艺也是这样 , 随着“网综”的兴起 , 我们借以娱乐的日常选择 , 变得更加自主自由 , 各大平台也努力为数字时代的观众提供更加丰富 , 符合当下心理、情感需求的综艺 。 这两年 , 各大网络平台也逐渐形成了自己的品牌节目 , 如爱奇艺的《奇葩说》、腾讯的《吐槽大会》、优酷的《这就是街舞》等 , 然而也有不少搞笑有余而技艺不足之作 。

  《认真的嘎嘎们》所强调的“认真” , 让我们回到了综艺的源头 , 正如“嘎嘎们”音译自的“gagman”(搞笑艺人) , 对“搞笑”专业与技艺的讨论 , 是这部综艺的核心命题 。 一部认真讨论“什么样的搞笑艺人才能撑起综艺舞台”的综艺作品 , 及时且重要 , 这让我们在看似乱花渐欲迷人眼的综艺世界里 , 重新思考到底什么样的综艺才真正会让观众喜欢 。

  “代入感”使人发笑

  7月3日至今 , 播出三期的《认真的嘎嘎们》 , 以“嘎嘎技术学校”为框架 , 通过选秀的形式 , 为56名学员提供竞技舞台 , 让选手们展示自己的综艺才能 , 何炅、大张伟、李诞、陈伟霆四位导师以“嘎”或“尬” , 对选手的表现进行清晰简洁的评价和判断 。

  在前两期以“一发技”为主题的首轮竞演中 , 节目组以上海欢乐谷为场地 , 要求学员们将自己的才艺与游乐园中的场景、游戏设施进行有机集合 。 除了“嘎”与“尬”的评价 , 四位导师各自手里还持有一把“金钥匙” , 可以让选手直接晋级 。

  两个最先得到“金钥匙”的作品之一是李飞的《废品回收》 。 他嘴里碎碎念着“我找不着了 , 我一发技呢 , 老师们你们谁看见我一发技了” , 自然地将四位导师代入自己设计的“回收一发技”情境之中 。 紧接着 , 李飞头戴草帽、肩披毛巾 , 脚蹬三轮车 , 俨然一副废品回收师傅的模样 , 让导师们坐上三轮车 , 李飞用喇叭喊起来“一发技换盆 , 一发技换锅 , 一发技换导师 , 一换换一车” 。 没有复杂的结构 , 李飞将“一发技”本身作为“梗” , 赋予了其游戏般的解读和呈现 , 意料之外 , 情理之中 , 又让现场的观众感受到了自然、有趣的参与感 。

  另一个是梁彦增的“大型情景诗朗诵”《海燕》 , 这位选手将诗歌朗诵与身后的“海盗船”完美结合 。 海盗船上的助演们 , 随着海盗船的摇摆 , 整齐地配合梁彦增的诗歌朗诵节奏 , 喊出了诗歌中的感叹词“啊!”节奏、气氛、情绪渲染都发挥到了极致 。 陈伟霆看后评价这部作品说“我好像进入了他的世界” 。


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