中国网|让校园文化活起来：怎样建设校园文化活动！( 三 )
2.确立文化活动的行动规范
“人社会关系的总和 ， 人的活动总是在一定的社会关系下展开 ， 这种关系形式为人的活动提供了约束性规范 。 ”学校的文化活动重在培养师生的人际规范（公共生活规范） ， 是道德教育的有效形式 ， 因此确立文化活动中的规范是十分重要的一件事情 。
3．在活动中完善 ， 完善中活动
德育是实践 ， 只有在具体的活动当中 ， 学生才能真实的体会到人类生存的法则 。 因此学校的文化活动必须要形成一定的体系、一定的流程 ， 切不可随意为之 ， 跟风应付 。
4．彰显活动主体的自主性
校园文化活动的主体是学生 ， 校园文化活动要充分彰显学生的生活需求、理想向往；决不让学生成为教师的傀儡 。 当然并不是说教师在校园文化活动中没有任何作用 ， 教师要起到思想引领作用 ， 要把好舵 。
（作者：牛瑞锋 北京师范大学鄂尔多斯附属学校副校长）
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