推荐|香港一中学题目美化“拉布”，香港教育局：严肃跟进
香港反对派经常在议会内为反对而反对 ， 恶意“拉布”（故意拖延会议程序） ， 多次阻碍民生议题通过 。 日前 ， 香港教师会李兴贵中学却被曝有教师以此作为学生功课题目 ， 颠倒黑白 ， 刻意美化“拉布” 。 今天 ， 香港教育局就此回应表示 ， 已要求学校严肃跟进此事件 。
据了解 ， 涉事的学校是位于大埔区的香港教师会李兴贵中学 。 涉事功课题目分值为六分 ， 出自该校在今年2月至5月停课期间 ， 中二（初二）年级的“生活与社会科”网上功课 。 该题目题干中 ， 竟然要求学生指出“拉布”的好处 。 其中一个“正确答案” ， 是“有助少数派议员的立场得以彰显 ， 可以阻挠不得民心的议案通过” ， 这被香港各界批评有误导学生之嫌 。 
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网上试题截图此题目一经曝光 ， 立即引发热议和质疑 。 香港教育局就此表示 ， 获知事件后 ， 已第一时间联络学校要求作出跟进 。 教育局重申 ， 教师须审慎选取及使用合适的教学材料 ， 包括注意资料的准确性 。 此外 ， 学校管理层也有监督责任 ， 以确保所选用的教材符合课程宗旨和目标 ， 避免任何失实的资料来误导学生 ， 教育局会继续严肃跟进此事件 。 而涉事中学的校长李永鸿则回应说 ， 会就此事发起检讨 ， 避免再引起误会 。
【推荐|香港一中学题目美化“拉布”，香港教育局：严肃跟进】北京日报客户端采访人员注意到 ， 除了该题目之外 ， 该网上功课中另有一题也被质疑 。 有港媒报道称 ， 另一个题目中 ， 要求考生指出向政府表达意见的“正确描述” ， 其中一个答案是“制造炸弹 ， 要挟政府” 。 对此 ， 该校校长李永鸿解释称 ， 这纯粹是手误 ， 原意是要求考生选出“不正确描述”的答案 ， 学校发现问题后 ， 已更改有关题目 。
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