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教育|陶行知逝世74周年——向陶行知学习做合格的人民教师

_原题为 陶行知逝世74周年——向陶行知学习做合格的人民教师
7月25日是我国近代伟大的人民教育家、教育思想家陶行知先生逝世74周年纪念日 ， 斯人已逝 ， 但其思想依然像一盏明灯 ， 对今天的教育思想起着重要的引导作用 。 四川省陶行知研究会常务副会长刘裕权作为一名人民教师 ， 32年的执教生涯中一直不断学习并践行陶行知思想 ， 他将自己的感悟书写成文字与大家共勉 。
教育|陶行知逝世74周年——向陶行知学习做合格的人民教师
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教师 ， 人类灵魂的工程师；教师 ， 人类文明的传播者 。 当教师的头衔被冠之以“人民”二字以后 ， 一种伟大的责任感油然而生 ， 一种历史的使命感永藏心头 。 如何才能够对得起“人民”二字 ， 如何才能够不愧于“人民教师”这一伟大称号 ， 细细想来 ， 也许这最佳的路径之一就是：“向陶行知学习” 。
陶行知 ， 中国近现代史上伟大的人民教育家 ， 中国近现代史上教育改革创新的理论家和实践家 。 他面对灾难深重的祖国 ， 急国家与人民之所急 ， 想国家与人民之所想 ， 他举起了“教育救国”的大旗 ， 行走在中国教育的大道上 。 他入主安徽公学 ， 开启“生活教育”之路；他创办南京晓庄师范 ， 立志为中国农村培育最优秀的教育人才；他创办重庆育才学校 ， 为难童们开启英才教育；他创建“山海工学团” ， 把科学文化“下嫁”给普普通通的劳动人民；他创建重庆社会大学、创造了中国高等教育前所未有的强大的师资队伍；他的“生活教育”理论与实践 ， 开创了中国特色的教育发展之路 。
陶行知 ， 一个卓异天下的教育家 ， 一个流芳千古的好老师 ， 他被伟大领袖毛泽东同志誉为“伟大的人民教育家” ， 共和国主席宋庆龄和才情卓绝的大师郭沫若不约而同地将他和世界文化名人孔子相媲美 ， 宋庆龄主席称他是“万世师表” ， 郭沫若大师赞叹道：“两千年前孔夫子 ， 两千年后陶行知” 。
教育|陶行知逝世74周年——向陶行知学习做合格的人民教师
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新的背景下 ， 谈及向陶行知学习 ， 我的感悟是——
第一 ， 学习陶行知 ， 追求一个目标——“为一大事来 ， 做一大事去” ， 做一个有理想的教师 。 陶先生告诉我们：“教育是立国之本 。 ” “在教师手里操着幼年人的命运 ， 便操着民族和人类的命运 。 ”正由于如此 ， 我们才真正懂得：“教育是什么？教人变！教人变好的是好教育 。 教人变坏的是坏教育 。 活教育教人变活 。 死教育教人变死 。 不教人变、教人不变的不是教育 。 ”循着陶行知先生的思路 ， 我们发现：教育伴随着人类生生不息 ， 伴随着人类走过了春秋冬夏 。 换言之 ， 人类之所以需要教育 ， 就因为人类永远都不满现实；教育本身就意味着对现实的超越 。 教育 ， 需要适当的乌托邦 。
向陶行知学习 ， 让我们清楚地意识到：教育是需要理想和信念的事业 ， 无数事实证明：“没有理想的教育 ， 就不可能具有追求卓越的精神 ， 不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意和活力” 。 教育因为有了理想而更有目标 ， 因为有了理想而更有理性 。 任何学校、任何教师要想有高的成就、高的水平 ， 首先必须有高的理想 。 国外有实验专门研究过人的抱负层次和成就的关系 ， 结论是人的抱负层次越高 ， 成就也越大 。 有位哲人曾经说过：要想得到太阳 ， 你可能得到月亮 ， 要想得到月亮 ， 你可能得到星星 ， 要想得到星星说不定你什么也没得到 。 可见 ， 教育是人类的一种理想 ， 教育自身需要理想 ， 需要毫不懈怠地追求与探索 。 因此 ， 学会拥有理想 ， 就成为做一个合格教师的基本前提 。 让我们与陶行知先生为伍 ， 像他一样：“人生天地间 ， 各自有秉赋；为一大事来 ， 做一大事去 。 多少白发翁 ， 蹉跎悔歧路 。 寄语少年人 ， 莫将少年误 。 ”成为一个教育理想的守望者、一个充满激情和诗意的教育者 。
第二 ， 学习陶行知 ， 弘扬一种精神——“捧着一颗心来 ， 不带半根草离去” ， 做一个能奉献的教师 。 陶行知先生告诉我们：“你若把你的生命放在学生的生命里 ， 把你和你的学生的生命放在大众的生命里 ， 这才算是尽了教师的天职 。 ”“我们深信如果全国教师对于儿童教育都有‘鞠躬尽瘁死而后已’的决心 ， 必能为我们民族创造一个伟大的新生命 。 ”面对着经济、文化、教育相对滞后的广大农村 ， 陶行知先生心中无比的焦急 ， 他对于农村教师寄予厚望 ， 他深情地说道：“我们从事乡村教育的同志 ， 要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民 。 我们要向着农民‘烧心香’ 。 我们心里要充满那农民的甘苦 。 我们要常常念着农民的痛苦 ， 常常念着他们所想得的幸福 ， 我们必须有一个‘农民甘苦化的心’才配为农民服务 ， 才配担负改造乡村生活的新使命 。 “
我们要想成为陶行知先生所期望的“捧着一颗心来 ， 不带半根草去”的好老师 ， 我们首先需要的让自己有一个良好的心态 ， 拥有一颗平常心 ， 面对各种诱惑不动心、面对各种不良的刺激泰然处之；有了这颗“平常心” ， 我们就能做到“对生活知足常乐 ， 对工作与事业永不满足” 。 其次是要注意让自己有一颗上进心 ， 不断地培育自己的悟性；让自己的眼光不断地放远些 ， 力争看到别人看不到、想到别人想不到的问题 ， 让自己对人生、对学生、对教育永远充满希望 。 再次要让我们自己有一颗热忱心 ， 对生活、对工作、对学生永远保持一股旺盛的激情与热情 ， 带着激情与热情去生活、去工作 。


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