实习|太欺负人！学生有权对强制实习说不！( 二 )
根据《职业学校学生实习管理规定》 ， 接收学生顶岗实习的实习单位 ， 应参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素 ， 合理确定顶岗实习报酬 ， 原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80% ， 并按照实习协议约定 ， 以货币形式及时、足额支付给学生 。
根据《职业学校学生实习管理规定》 ， 由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企（事）业等单位（以下简称实习单位）进行专业技能培养的实践性教育教学活动 ， 包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式 。
认识实习是指学生由职业学校组织到实习单位参观、观摩和体验 ， 形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动 。
跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生 ， 由职业学校组织到实习单位的相应岗位 ， 在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动 。
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生 ， 到相应实习岗位 ， 相对独立参与实际工作的活动 。
认识实习、跟岗实习由职业学校安排 ， 学生不得自行选择 。 学生经本人申请 ， 职业学校同意 ， 可以自行选择顶岗实习单位 。 对自行选择顶岗实习单位的学生 ， 实习单位应安排专门人员指导学生实习 ， 学生所在职业学校要安排实习指导教师跟踪了解实习情况 。
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学校应为学生提供“靠谱”的实习单位 对学生实习加强立法保护
那么学生在实习过程中如何保障自己的合法权益？
【实习|太欺负人！学生有权对强制实习说不！】教育部高等教育司副司长范海林在教育部4月份的例行新闻发布会上表示 ， 高教司将积极推动国家层面“大学生实习条例”立法进程,完善党政机关、企事业单位、社会服务机构等接收高校学生实习实训的制度保障等 。
“各大高校可以成立大学生实习合法权益维护服务中心 ， 来保障大学生在实习过程中的合法权益 。 ”为了更好地保障大学生在实习过程中的合法权益 ， 范辰建议 ， 首先 ， 学校需要为学生挑选合适的靠谱的实习单位 。 其次 ， 学校和实习单位 ， 应就学生实习期间的权益保障 ， 最低生活保障、安全保障作出明确的约定 ， 并签订书面的协议 。
然后 ， 加强大学生的法律教育 ， 提高自我维权意识 。 如进行《劳动法》、《合同法》等法律培训 。 最后 ， 学校应该派老师驻守实习单位 ， 对学生的工作情况、待遇情况进行了解 ， 并就相关问题和实习单位进行沟通 ， 以维护学生的正当权益 。
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范辰强调 ， 大学生在实习之前 ， 学校也应该加强岗前的职业技能培训 ， 以及进行一些安全教育 。
“当前的顶岗实习、‘校企合作’培养,有的存在利益因素驱动比较严重,而考虑教育因素较少的问题 。 ”21世纪教育研究院副院长熊丙奇此前在接受未来网采访人员采访时说 。
他建议 ， 在企业和学校共同培养学生期间 ， 要有专门的教育委员会 ， 对培养质量进行评估,确保学生参与的实习实训、企业导师对学生的指导,是有利于提高学生的技术技能的；与此同时,要发挥学生自治的作用,切实维护学生的权利,给学生拒绝超时加班、要求合理薪酬、拒绝去危险工作环境、岗位的权利 。
目前 ， 关于大学生实习的法律法规有2018年3月1日开始实施的《职业学校校企合作促进办法》 ， 以及2016年4月11日实施的《职业学校学生实习管理规定》 ， 但是仅针对职业学校学生实习 。
范辰表示 ， 相关的法律法规应将学生实习生管理规定的范围扩大到所有大学生 ， 而不仅仅是职业学校学生 。 以及加强立法保护 ， 从实习期间的安全保障、福利待遇、职业保险等方面具体作出规定 。 比如 ， 应对实习期间受到的侵害如何进行救济 ， 作出明确的规定 。
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