科创|孩子的科创项目并非不能“高大上”,参与比获奖更重要

科创大赛、科创达人挑战赛、“小院士”评选、机器人竞赛……多元的平台为怀揣科技梦想的孩子们提供了展示窗口 , 不可否认 , 也为部分人提供了投机取巧的空间 。 近日 , 部分出自小学生的“高端课题”在引发公众关注的同时 , 也让更多全国青少年科技创新大赛的获奖成果进入大众视野 。
采访人员查询发现 , 中小学生科创项目 , 既有与肿瘤微环境、虚拟现实、智能学习、石墨烯、人机交互等前沿热点相关的“高大上”的研究探索 , 也有对排水井盖、锄头、螺丝等身边事物的改进创新 。
科创|孩子的科创项目并非不能“高大上”,参与比获奖更重要
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2017年3月25日 , 2017年第37届北京青少年科技创新大赛进行“展示活动” , 众多学生正在参观“科技创新成果”展览 。 北京日报特约摄影 卜向东
无论是哪种类型的选题 , 专家指出 , 青少年开展科创 , 在充分理解课内外所学知识基础上 , 举一反三 , 有所发挥和应用 , 就属于创新 , 对于孩子而言不是一味追求原始创新 , 也切忌过深、过偏、过怪 。
孩子的课题并非不能“高大上”
有着20多年学生科创项目辅导经历、曾获“全国十佳科技辅导员”称号的于加(化名)认为:“不是说高大上的项目 , 学生就一定研究不了 。 ”他介绍 , 科技、教育部门推出了多个项目 , 为学有余力的孩子们的梦想“助力”;尤其对于北京的中学生来说 , 更是有着充足的高校资源和科研平台进行所谓的“高端”课题研究 。
比如 , 北京青少年科技创新学院打造的“翱翔计划” , 中国科协、教育部的“英才计划”等都致力于开展创新人才培养 , 让中学生提前走进科研院所开展课题研究 。 于加说:“这些孩子进行高大上的研究再正常不过了 。 ”
北京市第三十五中学的刘楚骅就是科研资源的受益者 。 作为一名中学生 , 她将自己的研究对象瞄向了近代医学“不死的癌症”——痛风 。 看似中学生难以触及的选题 , 源自中科院专家讲座的启发 。 “一次 , 中科院专家来到学校做讲座 , 谈到磁处理具有无损、无毒、无污染的特点 , 而且多年的实验室与现场应用都证实磁场不利于管道中晶体的长大 。 ”专家的一席话让刘楚骅动了心思 , “对工业管道晶体有作用 , 会不会对人体内‘管道’的晶体也有帮助呢?”
科创|孩子的科创项目并非不能“高大上”,参与比获奖更重要
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北京市第三十五中学学生刘楚骅在做科学实验 。
刘楚骅说 , 妈妈的好友是一名痛风病患者 , 变形的手脚以及折磨人的疼痛给她留下深刻印象 。 她模糊地知道 , 痛风的原因就在于血液中尿酸太高并在患病关节析出 , 形成痛风石 , 不断刺激神经产生了疼痛 。 “这些恼人的痛风石能否也通过磁处理进行干预呢?”与老师一交流 , 想法得到了肯定 。 老师谈到 , 在临床上 , 磁疗对缓解痛风的确有疗效 , 但是机理一直未被揭示清楚 。
于是 , 刘楚骅以《磁场干预痛风石主要成分尿酸钠晶体生长的影响条件探究》参加了翱翔计划 , 成为第12期翱翔学员 , 在学校老师和中科院物理所磁学国家重点实验室专家的指导下 , 踏入科研的精彩世界 。
不过 , “高大上”课题的确有掺假可能 。 中国科技馆原馆长、北京市科协原副主席王渝生 , 曾担任过好几届全国青少年科技创新大赛终审评委会委员、副主任 , 他就直言不讳地指出 , 如果中小学生为了参加大赛取得名次 , 不切实际地选择了“高大上”的题目 , “一般是学校的辅导老师和作为专家学者的家长过分‘代劳’的结果 , 这是很不正常的 。 ”
小切口背后也有大探索
当然 , 更多的研究灵感还是来自生活 , 尤其对于低幼阶段的学生来说 。
科技辅导老师张好(化名)介绍 , 她在启迪学生确定科创项目选题时 , 一般从学生的兴趣着手 , “兴趣是最好的老师” 。 对此 , 于加也表示认同 , “小孩子大多喜欢小动物、小植物 , 他们的观察角度跟我们大人是不一样的 , 所以有时候会有很多很有意思的产出 。 ”即便是购物、动漫这类听上去与科研无关的爱好 , 背后也可能隐藏着可以挖掘的社会学课题 。


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