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教育|50年编辑生涯琐记丨一位行走在教育书刊之间的记录者( 三 )


苦练内功 ， 固本强基 ， 这是我只能做出的选择 。 我把提高全社员工的综合素养当作全部工作的出发点和落脚点 。 从我做起 ， 个个要做教育报刊赛场上“远距离投篮的高手” ， 练就“跳出江西看江西 ， 跳出教育看教育”的襟怀和能耐 ， 在期刊的品牌打造和经营管理上显成效、出亮点 。 我认为一个人的谈吐是他的气质和风度的外在表现 ， 于是我向全社员工庄重承诺 ， 在自己的任职期间要实现个人进修的“3个100”计划 ， 即读100本经典名著、背诵100首名诗词或名人名言、撰写100篇文章 。 我也希望大家和我一样实现同样的计划 。 时间从哪里来？八小时之外 。
为了营造一个团队学习、探究的浓厚氛围 ， 我们建立了撰写专业论文的制度 ， 每年都要挤出三五天时间 ， 远离城市 ， 找一个僻静之处 ， 保证大家得以安静地读书、思考和写作 ， 同时配套建立了论文评奖、出版等制度 。
我还认为不会写作的编辑就不会理解作者的甘苦 ， 就会缺乏识别、鉴赏的眼力 ， 难以生发对作者劳动足够的尊重之心 ， 只有“知其心” ， 才可“全其志” ， 所以期刊社建立了鼓励编辑写作的制度 ， 其中包括对于能在国家级报刊上发表文章的有关人员均给予原稿酬两倍的奖励等内容 。
面对多媒体已经形成的竞争态势 ， 纸质媒体除了注重策划的前瞻性、独特性、连续性和倾心建立重点作者、签约作者队伍之外 ， 确保编校质量是获取读者信任和青睐的关键一着 。 我特意请来国内一流的语言文字专家、编辑家来社内讲课 ， 并建立了一支以《咬文嚼字》特约编审为骨干的印前审校队伍 ， 以及另一支以省内知名编辑、作家、学者组成的印后审读队伍 ， 期刊的整体质量因此得以稳步提升 。
除此而外 ， 我们以适应不同读者需求的形式开展读刊用刊活动 ， 有力促进了期刊的发行 ， 《初中生之友》《小学生之友》都创造了月发行量超过100万份的记录 ， 《教师博览》月发行量也一度接近15万份 。
上下同欲 ， 齐心戮力 ， 终于得到了回报 。 1998年 ， 在国内报刊的整顿期间 ， 《教师博览》《小学生之友》两个刊物同时取得国内统一刊号 ， 在全国报刊界引起轰动 。 时任国家新闻出版总署副署长的梁衡对我和众人说：“一次批给你这样高素质社长两个刊号 ， 我是放心的！”梁衡是被季羡林称为“中国政治散文第一人”的著名作家 ， 我除了向他汇报工作外 ， 两人曾有多次文人之间的纯情晤谈 ， 此番赞赏出自为政、为文皆以严谨著称的梁衡之口 ， 我被一种信任和托付而深深感动 。 2002年 ， 我们又取得《高中生之友》的正式刊号 。 其间 ， 我不会忘记时任国家教委副主任的柳斌亲自向中宣部的领导多次推荐《教师博览》 ， 时任中国教育报刊社常务副社长的刘堂江和我一起冒着严寒去找相关领导 ， 介绍江西教育期刊社的情况 。 他们的关心是促成家乡教育期刊事业迈上一个新台阶不可或缺的因素 。
1999年4月 ， 一件我不曾想过的事情发生了 。 我应邀去北京为中国教育报刊社领导班子全体成员及所属《中国教育报》《人民教育》等五种报刊的总编辑、副总编辑做题为“教育报刊编辑的综合素养及其培养途径”的专题报告 。 据我所知 ， 至今全国教育报刊界只有本人能有这样的机会去和京城的大腕们交流 ， 这是中国教育报刊社对我无言的赞许和奖赏 。
2003年1月 ， 我获得经中国出版工作者协会评定授予的“全国百佳出版工作者”称号 ， 这算是对我职业生涯谢幕前的一份高规格的贺礼 。
教育|50年编辑生涯琐记丨一位行走在教育书刊之间的记录者
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1999年与时任中国教育学会副会长顾明远（右）在一起
不改初衷求心乐
2006年1月退休以后我曾在原单位返聘两年零八个月 ， 那时即写“学会忘却”一文以自勉 ， 行政事务一概不问 ， 闲言碎语一概不听 ， 只希望重操编辑旧业 ， 再立一个“3个100”的自修目标 。
退休之后朋友的圈子小了 ， 书房的位置却大了 。 我有了宽裕的时间更从容地品读各种各样的书刊 。 2007年6月《江西日报》就在“百家书话”的栏目里连续发表四篇我的读书心得 ， 能和更多的读者分享读书的快乐 ， 这是何等荣幸 。
写作 ， 依然是我常有的冲动 ， 为的是实现原先工作期间不得不搁置的那些愿望 。 我从办公室带回家里最有价值的东西 ， 就是审读、审校专家们多年以来的审读、审校报告 。 这些宝贵资料成为了我无声的老师 ， 以此并结合我平时积累的资料写出了报刊编校工作中的常见错误及其分析、100个字词常见错误辨析的研究报告 ， 有些报刊社已经把它们当作编校工作的参考资料 。 “绳断细处 ， 功在细处” ， 这是我在《中国编辑》杂志上一篇文章的标题 ， 不经意间变成了对后辈同道的殷切忠告 ， 有些报刊社的编辑居然把它写成大字张贴在自己办公室的墙上用以策励自己 。 我还为老朋友、老领导柳斌的诗集 ， 为中国教育报刊界的杰出领军人物刘堂江举办《中国教师报》《未来教育家》的编辑创意以及他领衔创作的报告文学作品《热血师魂》 ， 认真书写赏析心得 ， 以表达我对他们二位引路人的由衷谢意和敬意 ， 我应约为上海、江苏、河南教育报刊社的原负责人的文集、诗集撰写评论 ， 为我们的友谊续写新篇 。 “缀文者情动而辞发” ， 我除写作论文、评论之外 ， 散文、杂文以及诗歌均愿涉猎 ， 虽杂而不精 ， 但求文理自然 ， 抚慰自我 。 现在算来 ， 又一个“3个100”的人生计划已经实现 。 说来有趣的是 ， 我竟敢先后参加各种报刊的四次征文比赛 ， 而且都有奖项收获 。 特别是2012年6月为了纪念自己参加高考50年 ， 我参加了《信息日报》的高考微作文大赛并获奖 ， 其时年轻的颁奖者见到我这个年近七旬的老头儿不由地由惊讶变成了赞叹 。


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