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新中考|明年北京新中考，学习负担是否会增加？招生政策有什么红利？有答案了( 二 )


问题二：招生政策有什么红利？大多数家长对中考统一招生并不陌生 ， 但对近年来推出的带有红利的校额到校招生方式一知半解 。 新中考实施后 ， 校额到校的比例有多大？这种招生方式能有什么红利呢？
校额到校令普通校学生受益丰台二中校长 何石明【新中考|明年北京新中考，学习负担是否会增加？招生政策有什么红利？有答案了】新中考实施后 ， 校额到校是一种重要的招生方式 。
所谓校额到校 ， 就是在中考录取时 ， 优质高中校拿出一部分名额 ， 分配到一般公办初中校 。 比如 ， 今年海淀区享有中考校额到校指标的学生有1000多人 ， 他们都来自一般公办初中校 ， 通过这种招生方式 ， 他们可以升入优质高中 。
过去 ， 一般公办初中校学生考入优质高中的机会少 ， 实行校额到校后 ， 一般公办初中校的学生只需与本校学生竞争 ， 就有机会升入优质高中 。 举例来说 ， 今年某一般公办初中校有3个校额到校名额可以进入北京四中 ， 那么这所学校想报考北京四中且有校额到校资格的学生只要努力学习 ， 就比其他学校学生更容易考入北京四中 。
当然 ， 享受校额到校资格 ， 学生必须同时满足三个条件：一是有北京升学资格；二是有同一所学校连续3年的学籍 。 每年4月北京教育考试院会公布“具有同一所学校连续三年学籍的名单” ， 考生就可以知道自己是否有校额到校的资格 ， 如果对校额到校资格有异议 ， 可以提前跟学校反映 ， 避免影响校额到校批次志愿填报；三是中考成绩在500分以上（到今年为止的政策） 。
此前 ， 市教委曾提出：从2019年到2021年 ， 逐步将普通高中各类招生方式整合为统一招生、校额到校和自主招生 ， 将优质高中50%以上的招生名额分配到一般初中校 。 近两年 ， 校额到校每年比例都在提升 ， 到2021年 ， 校额到校比例将提升到50% 。
总之 ， 校额到校招生政策让一般公办初中校的学生有更多机会升入优质高中 ， 使家长更愿意选择身边的一般公办初中校上学 。 对学生来说 ， 招生名额直接分配给一般公办初中校 ， 所在学校的学生只要通过校内竞争就可进入优质高中 ， 减轻了与全区学生竞争的压力 。 从长远来看 ， 校额到校有利于解决教育均衡问题 ， 让更多一般学校初中生有机会上优质高中校 。
问题三：等级成绩是怎么回事？新中考实施后 ， 初中学业水平考试成绩以原始成绩和等级成绩呈现 。 那么 ， 等级成绩到底是怎么回事呢？
等级成绩用于毕业认定和自主招生北师大三帆中学朝阳学校教学处主任 胡可新中考对初中学业水平考试提出了新要求 ， 艺术（音乐、美术）和综合实践活动（信息技术和劳动技术）将以等级成绩呈现 。
举例来说 ， 新中考实施前 ， 音乐美术学科教师会在每学期期末根据学生的平时成绩和终结性评价进行成绩评定 。 平时成绩主要以考勤、课堂表现、随堂作业为主 ， 期末测试以完成一个任务或一个作品为主 ， 通过任务或作品来检测学生的能力和水平 。 新中考实施后 ， 艺术（音乐、美术）学科学业水平考试成绩主要由学生平时表现和综合测评确定 。 其中 ， 平时考核成绩可根据学生平时的学科学习和课堂表现来进行评定 ， 综合测评则根据测试成绩来进行评定 ， 侧重学科的基础知识和基本技能 。 等级成绩依据原始成绩划定 ， 由高到低分为A、B、C、D 四个等级 。 每门科目成绩达到满分的85%（含）以上为A等 ， 满分的70%（含）至满分的 85%为B等 ， 满分的60%（含）至满分的 70%为C等 ， 满分的60%以下为D等 。 其中C等及以上为合格 ， D等为不合格 。
艺术（音乐、美术）学科考试将于九年级第二学期进行 。 等级成绩主要用于毕业认定和自主招生 。 针对这种变化 ， 我给学生和家长提些建议 。
第一 ， 要重视艺术（音乐、美术）学科的学习 。 艺术（音乐、美术）学科的教学和考查以学科核心素养为内容和目标 。 因此 ， 在日常教学中老师们在教授学科知识和技能时会着重提升同学们的学科核心素养 ， 比如对艺术的审美感知、艺术表现和文化理解等方面 。 学生在校上课时要认真听讲 ， 积极思考 ， 理解并掌握所学到的知识和技能 。


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