|重返校园是否安全？三个问题是关键( 二 )
学校可采取哪些物理措施降低风险？
学校可以通过改善3个主要方面来减少师生们感染和传播新冠病毒的风险：保持通风、重新布置学校内部以让师生们保持社交距离、改善卫生状况等 。
越来越多证据表明 ， 新冠病毒可以留在空气的气溶胶中 。 美国德雷塞尔大学的莱克斯·詹姆斯·罗解释说 ， 人们说话或呼吸时会产生气溶胶 ， 因此用外界新鲜空气稀释教室空气至关重要 。
此外师生们还需要保持社交距离 。 公共卫生专家建议人们至少相距1.8米 ， 这在学校很难做到 。 罗说 ， 一些学校正试图通过限制班级规模和建立单向走廊来让人们“彼此相邻 ， 而不是彼此面对” 。
此外 ， 公共汽车是保持社交距离的另一大挑战 。 在美国 ， 有超过一半的学童乘坐公共汽车去学校 。 鉴于乘客乘坐公共汽车时需要保持社交距离 ， 所以 ， 应大幅增加公共汽车和线路的数量 。
长时间佩戴口罩对儿童来说也是一大挑战 。 纽约市威尔·康奈尔医科大学的瑞努·卡沙尔说：“因为戴口罩太不舒服 ， 所以学校必须考虑一天中让学生佩戴多长时间 。 如果4小时是儿童能忍受的极限 ， 那这可能意味着儿童只能上半天学 。 ”
【|重返校园是否安全？三个问题是关键】当然 ， 保持清洁也特别重要 。 首先是师生们需要勤洗手 ， 为此 ， 学校需要大量提供肥皂、水和酒精消毒剂 。 而且 ， 教室内所有的桌子、椅子和其他物品每天都应该清洁 。
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