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Array|哀悼！武汉大学这位老校长逝世

8月7日5时4分
原武汉大学校长
空间物理学家侯杰昌
在武汉大学中南医院
因病去世 ， 享年83岁
Array|哀悼！武汉大学这位老校长逝世
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侯杰昌 ， 1937年11月出生于广东梅县 ， 1996年10月至2003年7月任武汉大学校长 ， 空间物理学家 ， 博士生导师 ， 在电离层与电波传播关系的研究方面成果卓著 ， 其中部分研究成果填补了国内空白 。
对高等学校创新 ， 侯杰昌在任时极力提倡 ， 他曾说：“创新是一个民族的灵魂 。据我的经历 ， 高等学校从来都是搞创新的 。高等学校培养的人才应该对人类的知识宝库有所贡献 ， 这样我们人类才能不断地前进 。如果都是人家怎么做 ， 我就怎么做 ， 对人类的知识宝库一块砖、一片瓦都不加的话 ， 那么你这个大学便没有存在的必要 。”
【Array|哀悼！武汉大学这位老校长逝世】“宽口径、厚基础、高素质”
他注重培养“创新型的人才”
Array|哀悼！武汉大学这位老校长逝世
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1998年4月以来 ， 一场围绕创新型人才培养的教育思想大讨论在武汉大学展开 。这场广泛而深入的讨论 ， 大大促进了全校教育思想的转变和教育观念的更新 。
侯杰昌说 ， 传统高等教育以灌输和传授知识为主 ， 培养的人才创新意识和创新能力都比较弱 。比如我们的中学生 ， 在数理化国际奥林匹克竞赛上都可以拿冠军 ， 但为什么我们拿不到诺贝尔奖呢？因为奥林匹克竞赛所使用的知识都是现成的 ， 加上中国的学生非常勤奋和刻苦 ， 他们可以将这部分知识掌握得非常好并且灵活运用 ， 但诺贝尔奖强调的是别人没有搞过的东西 ， 是有所发明和创造的东西 ， 这就对我们提出了更高的要求 。
那么 ， 什么是创新型的人才呢？侯杰昌认为 ， 基本要求是宽口径、厚基础、高素质 。宽口径是指具有专业知识面广 ， 适应能力强和就业机会多的特点；厚基础是要有坚实的基础知识、基础理论和基本技能；高素质是指高境界、高智能、高稳定能力结构的心理素质和身体素质 。
侯杰昌说：“中华民族要在21世纪实现全面复兴 ， 靠的就是现在的这些大学生 。今后各行各业的骨干都应该是由受过高等教育的人来担任 。这些人的能力和素质如何直接决定着中华民族的前途和命运 。所以说 ， 创新对于高等教育来讲太重要了 。”
敢于怀疑才会去钻研、去创新
他鼓励学生怀疑权威、怀疑书本
侯杰昌说 ， 武汉大学在实行学分制、双学位制、主辅修制和本科—硕士—博士连读的基础上 ， 新近又推出了研究生与导师互选制、教学工作校长负责制、教学顾问督导制、任课教师聘任制等配套改革 ， 设立了旨在鼓励学生创新的学术创新基金和近百项各类学科奖学金 。
“现在我们有些学生 ， 之所以创新意识和创新能力不强 ， 主要是不敢怀疑权威 ， 不敢怀疑书本 。”侯杰昌说 ， “其实 ， 书本上的东西和权威们的说法 ， 都是在当时当地的客观情况下得出的结论 ， 当客观实际发生了变化 ， 就应该按照新的情况得出新的结论 。如果爱因斯坦不突破牛顿关于时间和空间的观念 ， 就不可能提出相对论 。敢于怀疑 ， 善于怀疑 ， 才会去钻研、去创新 ， 才会有好奇心 。创新肯定是标新立异 ， 肯定是做前人没有做过的事情 。创新的源泉就是好奇心 。”
按照培养创新型人才的要求 ， 武汉大学一直致力于建设一支具有创新精神的师资队伍 。侯杰昌说 ， 学校也出台了“吸引杰出人才来校工作办法”“特聘教授岗位制度实施办法”“青年学术骨干工程实施办法”“教师业绩津贴实施办法”等一系列调动教师积极性的政策措施 。


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