记摄人间|过剩时代我们该如何学习( 二 )
本文插图
跳出稀缺时代的学习思维 ， 克服学习干货饥饿症 ， 需要对自己有个清晰的认知和定位 。 如同在大海里航行 ， 迷失方向是最可怕的 。 “人贵有自知之明” 。 搞清楚“我是谁”“我需要什么”“我要到哪里去”等基本问题 ， 才能寻找方向感 。 “骏马能历险 ， 力田不如牛” ， 每个人都是天才 ， 如果一条鱼总想着去爬树 ， 恐怕不仅实现不了 ， 还会一辈子认为自己是一条很笨很蠢的鱼 。 围绕这些基本问题的答案 ， 找到自己合适的领域 ， 然后不断精进 。 还要想象自己未来的样子 ， 生活需要想像力 。 按照自己想象的未来 ， 作出最大的努力 ， 进行知识和技能的准备 ， 有目的地汇聚资源 。 走进新的时代 ， 我们比以往任何时候都更应该把自己的未来主动融入了伟大祖国的伟大复兴进程中 ， 然后发奋图强 ， 担起我们这一代人的担当 。
信息技术的飞跃 ， 为学习插上了翅膀 ， 我们要学会使用这个翅膀去飞翔 。 进入了知识经济模式 ， 不能仅仅满足于知识的应用 。 按照布鲁姆学习分类法 ， 学习从低到高分为：识记、理解、应用、分析、评估、创造 。 前三类是学习的基础 ， 是学习的“地下室” ， 后三项是高端学习 ， 盖起高楼大厦 。
在稀缺时代 ， 学习更多的是记忆、理解和应用 。 考试大部分题目考的是对知识的记忆和理解 ， 走上工作岗位之后 ， 无论是社会化分工中的一环还是更早一些的手艺人 ， 都是对传统工艺的传承 。 这或许也是几千年农业社会技术进步幅度不大的一个原因 ， 汉朝的很多农具现在依然在农民的手中使用 。 但进入信息时代 ， 我们要走出地下室 ， 解放出人脑用来构筑学习的高楼大厦 ， 实现“知”向“识”的拓展 。
本文插图
这里绝不是说地下室的基础不重要 ， 不打牢基础盖不起高楼大厦 。 而是需要采取“人脑+电脑”的方式完成知识的储备和积累 ， 构筑自己的知识“鱼塘” 。 古人讲：授人以鱼不如授人以渔 。 讲的是“教为不教 ， 学为会学” ， 但如果鱼的种类多、水域太广 ， 就需要我们分门别类 ， 术业有专攻 。 在知识的海洋里 ， 造一个适合自己的鱼塘 ， 这就是个人化学习 ， 说白了就是两千多年前孔子提出的“因材施教”的另一种应用 。
传统的学习好比餐桌上吃饭 ， 菜单是别人安排的 ， 厨师做什么你就吃什么 ， 再进步一点是自己点菜 ， 点什么吃什么 。 现在技术发展把餐馆变成开放式厨房 ， 自己每个人都可以按照自己的口味去DIY 。 因此 ， 我们要重视自己对自己学习的设计 ， 适合自己的学习路径、自己感兴趣的内容、打造自己的学习风格、还要契合自己的基础 。 这也是未来学校课程改革和职业教育线上学习的一个方向 。
当然 ， 关于学习的内容是个说不完的话题 ， 也是个十分个性化的话题 ， 随着时代的进步和技术的发展 ， 这种个性化越来越突出 。 面对快速变化的适合 ， 我们更应该知道自己需要什么 ， 更应该警惕头脑中既有学习理念的硬化 ， 坚持开放的心态拥抱新的学习方式 ， 用学习的办法来解决学习中的问题 ， 让学习成为工作生活的引擎 。
本文插图
推荐阅读
- 小龙女|刘亦菲：虽有不食烟火的外表但有一颗偏爱人间烟火的心
- 李瑜|你所向往的“人间烟火”，是会理最平凡的日常
- 花影故事|三个民国女人用一生告诉你：婚姻，只相爱不经营，才是人间悲剧
- 人间|12星座教你调理野蛮女友，十二星座的人间称号！
- 歌德影音|【歌德特约】重拾音乐时光，细品艺术人间：西安 黑胶音乐分享会（8月30日）
- 周迅|周迅这次造型太仙，蓝薄纱上衣配皮裙，人间精灵44岁还是很少女
- 李光洁|李光洁：在西双版纳的人间，寻找天堂的模样
- 梦想|精力过剩，钱不够花，你该为梦想做些什么只有生活质量不断提升，才有能力谈论梦想
- 李宇春|张靓颖李宇春出道15周年！两人间的火花不如说是两节目的对战关系微妙的只是喜爱她们的人！李宇春和张靓颖该不该交换节目？两人的隔空传话其
- 柳下舟|今日份壁纸 | 人间忽晚，山河已秋