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|人工智能教育青岛要做“示范” 组建联盟出台意见

【|人工智能教育青岛要做“示范” 组建联盟出台意见】青报全媒体采访人员 赵 黎 王世锋
“人工智能学习主要是智能意识、智能思维、智能创新及社会责任感的学习”“未来我们的生活和工作中会出现越来越多的人工智能，孩子们也应该学会与人工智能相处”……8月12日上午，以“AI聚智、共创未来”为主题的人工智能教育联盟大会在市级机关会议中心举行 。会上，与会专家、学者金句频出，共同探讨人工智能教育的未来发展 。
培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命 。在此背景下，青岛教育主动出击，承担重任，以“平台思维”发起成立人工智能教育联盟，聚合资源，共同促进人工智能教育的发展 。这样一场盛会自然引起诸多关注，线上线下超过5万人次观摩大会盛况 。
最值得关注的是，《青岛市人工智能教育实施意见》在会上发布，宣示青岛将全面普及人工智能教育，培育全国城市级人工智能应用范例，争创全国人工智能教育示范引领城市，为全国乃至世界贡献人工智能教育的青岛智慧与青岛方案 。
保障人才供给，青岛有了“实施路径”
在省教育厅二级巡视员梁斌言看来，人工智能教育是保障人工智能产业人才供给的源头活水 。如何更好地推进人工智能教育，青岛有着明确的“实施路径” 。根据《青岛市人工智能教育实施意见》，青岛将按照“山东龙头、国内一流、全球影响”的战略部署，构建人工智能教育课程体系，完善基础环境，汇聚教育资源，建设专业教师队伍，提升人工智能素养，培养专业人才，争创全国人工智能教育示范引领城市 。
今后，一系列人工智能教育措施将会紧锣密鼓地推出，如实施人工智能教育课程普及工程，组建人工智能教育课程团队，制定《青岛市中小学人工智能教育课程纲要》，形成贯通基础教育的人工智能课程体系；申报人工智能教育山东省地方课程，在小学一至三年级开设人工智能启蒙课程，采取视频授课模式，每月一课时；其他年级（初、高中毕业年级除外）采取常规授课模式，每月至少两课时 。
建设超算中心、升级教学平台是实施人工智能教育的基础性工程 。青岛的人工智能教育超算中心、实验室将进一步扩容，人工智能教育硬件支撑体系将逐步完善，全市共享的基础资源库将逐步形成 。与此同时，明年还将探索企业创新供给与优质资源内生模式，扩充完善资源体系，后年形成教育大资源汇聚业态 。建立专任教师队伍，开展专项培训，建设专兼职教研员队伍，建立人工智能名师工作室、名师团队，启动人工智能专任教师招录与聘任也是实施人工智能教育的重要举措 。
赋能学生，探索建立人工智能特长生录取机制
人工智能教育，学生是主角 。“我们开展人工智能教育不一定要培养人工智能的研发人才，而是要让他们学会利用人工智能技术，去创新、去创作 。”商汤科技教育事业部总经理戴娟表示 。青岛在人工智能教育方面也建立了充分的引导措施，以便赋能学生的长远发展 。未来人工智能素养将会被纳入评估体系，初中学业水平考试将推进人工智能与信息技术考试融合创新；高中学业水平测试将申请人工智能与原测试科目融合创新 。初、高中学段还将开展人工智能实验班建设，逐步建立初升高人工智能特长学生考查录取机制 。2020年，将首先建立人工智能教育评估指标模型，开展人工智能素养评估；2021年，将开建人工智能教育实验班，初升高人工智能特长学生考查录取机制也将成型；2022年，创新建立人工智能考试机制，探讨人工智能竞赛结果纳入青岛市“强基计划” 。
打造世界工业互联网之都，必然需要人工智能方面的人才支撑 。支持职业院校与人工智能领军企业联合开办人工智能学院，支持增设一批人工智能领域重点专业，将是必由之路 。我市将创建人工智能产教融合示范区，培育人工智能产教融合型企业 。支持职业院校联合行业、企业成立产教融合联盟 。支持职业院校承接或举办国内人工智能创新创业大赛和职业技能竞赛 。2021年，将成立人工智能教育产教融合联盟，建设人工智能实习实训基地；2022年，职业院校人工智能领域技术技能人才培养总规模达到5000人以上，还将承接或举办国内人工智能创新创业大赛和职业技能竞赛 。


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