检测|疫情期间安全开放学校：有效的检测和接触者追踪至关重要( 三 )
Macartney 教授指出 ， “这项研究补充了有价值的数据 ， 但仍应注意需在新南威尔士州疫情暴发的背景下解读研究发现 。 在某些地方更高的病毒传播率导致儿童感染率上升 ， 澳大利亚严格施行边境封闭措施且严格执行检疫措施 ， 而有些地方接触者追踪和公共卫生措施不如澳大利亚严格 。 如果发现有学生或教职工被感染 ， 学校也会暂时关闭 ， 进行彻底清理 。 ”[1]
上述托儿所中发生的暴发性传播十分复杂且发生在疫情暴发早期 ， 当时的检测标准比较狭窄 。 这项研究表明 ， 病毒传播源自教职工而非上课的儿童 ， 而且一部分儿童出现无症状感染 。
研究团队警告称 ， 该研究仍有一些局限性 ， 最明显的是 ， 大多数密切接触者是在出现症状后才进行检测的 ， 这就意味着一些无症状或轻度病例可能被遗漏 。 此外 ， 从3月22日起 ， 尽管学校仍然开放 ， 但鼓励儿童留在家中远程学习 ， 而在4月放假前 ， 学校的出勤率也从90%下降到约5% 。
伦敦卫生与热带医学院的W John Edmunds教授在相关评论中对两篇文章进行了讨论 ， 他谈到 ， “两项研究都提供了继续开放学校的可能性 ， 也都清楚地证明了覆盖率足够高的接触者追踪和检测措施的重要性 。 Macartney等人建议 ， 只要接触者追踪、隔离、甚至学校关闭等控制措施落实到位 ， 确保有能力在病例出现时控制病毒扩散 ， 那么教育环境就可以保持开放 。 Panovska-Griffiths等人认为 ， 如果能够大幅提高检测-追踪-隔离措施的实施力度 ， 那么英国就可以安全地重新开放学校 。 然而 ， 还存在年龄是否影响易感性、是否影响儿童和青少年的传播的可能性等许多问题 。 正如英国公共卫生研究部（Public Health England）的sKID研究要做的那样 ， 我们迫切需要大规模的研究项目来仔细评估重新开学的影响 。 唯有如此 ， 我们才能采取最适当的措施来减轻风险 ， 同时向家长、学生和老师等保证学校的安全性 。 这场可怕的大流行没有“速效药” 。 然而 ， 我们却越发清楚地认识到 ， 世界各国政府需要找到让儿童和年轻人尽快安全地重新接受全日制教育的解决办法 。 ”END
NOTES TO EDITORS
No funding was received for Study 1. It was conducted by researchers from UCL, UK, University of Oxford, UK, University of Sydney, Australia, University of Copenhagen, Denmark, Burnet Institute, Australia, Great Ormond St Institute of Child Health, UK, LSHTM.
Study 2 was funded by NSW Health. It was conducted by researchers from The National Centre for Immunisation Research and Surveillance, The Children’s Hospital at Westmead, the University of Sydney, Nepean Hospital, Australian National University, Western Sydney Local Health District, New England Local Health District, NSW Health, the University of Newcastle and the NSW COVID-19 Schools Study Team, full list at the end of the Article.
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[1] Quote direct from author and cannot be found in the text of the Article.
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