【】部分网课平台仍推送不良信息青少年模式形同虚设

　　涉未成年人网课平台调查

　　平台存在违规信息互动留言无人监管老师兜售其他课程

　　● 一些网站平台无视社会责任，屡屡利用网课推广网游、交友信息，甚至散布色情、暴力、诈骗信息，危害广大学生特别是未成年人身心健康

　　● 为切实解决涉未成年人网课平台突出问题，维护未成年人合法权益，促进网课平台规范有序发展，中央网信办、教育部启动为期两个月的涉未成年人网课平台专项整治

　　● 相关监管部门应该在充分调研的基础上明晰职能职责，完善法律法规，做到精准执法、联合执法，加强对网络平台和广告商的监管

　　近日，为切实解决涉未成年人网课平台突出问题，维护未成年人合法权益，促进网课平台规范有序发展，中央网信办、教育部启动为期两个月的涉未成年人网课平台专项整治。

　　此次专项整治将聚焦网民反映强烈的突出问题。例如，要加强网课页面周边生态管理，不得出现危害未成年人身心健康的内容；不得利用弹窗诱导点击不适宜未成年人的页面；不得推送与学习无关的广告信息；不得利用公益性质网课谋取商业利益等。

　　在专项整治期间，开设涉未成年人网课的各类网站平台现状如何？近日，《法治日报》采访人员就此展开了调查。

　　青少年模式形同虚设

　　平台仍推送不良信息

　　目前，未成年人常用的网课平台可以分为两类，一类是由政府或学校专门开发的在线网络云课堂教学平台，一类是由社交网站开发的在线网课平台。

　　8月19日，《法治日报》采访人员登录一个网课平台时看到，该平台首页分为3个部分，最上面是动态公益广告，例如“抗击疫情我们在行动”等，介绍了平台在疫情防控期间给同学们提供丰富课程，使同学们在家自主学习。中间是1年级至12年级直播课程的课表，点击即可进入学习任一年级网课内容。最下面是特级教师课、名家大师课等。

　　在浏览过程中，既没有看到弹窗，也没有看到与学习无关的广告信息等。随后，《法治日报》采访人员登录了另一个视频网站，在其中的学习模块也没有发现不适合青少年观看的内容；在另一个视频网站上，学习频道中的部分模块已经关闭。

　　《法治日报》采访人员下载了一家教育培训机构的软件，打开之后便出现了未成年人暑期网络环境专项整治的通知，点击底部链接就可以对整治结果进行查看。在其发布的整治结果公示中称，已对平台上的动画动漫、直播、短视频、论坛和网课学习等版块中的不良内容进行了排查和清理，处理违规头像154条、违规昵称362条。除此之外，仅在直播聊天中就过滤掉近20万条敏感信息。

　　这家网课平台整改后，针对举报不良内容还设立未成年人举报受理电话和邮箱。《法治日报》采访人员以学生家长的身份对相关问题进行咨询，一名客服老师称，有问题的课程已经由相关人员进行处理，如果再发现其他问题，也可以联系他们登记处理。