跳高的鱼|有3种表现的孩子，往往能有大出息，北大老教授一针见血：在6-8岁
“三岁看到老、七岁定终生”这句老话固然没有百分之百的肯定性 ， 但是却在一定程度上体现出 ， 小时候行为习惯的养成 ， 对于长大后的成长与发展有着密不可分的关系 。 对于每个人来说 ， 少年时期是积累知识、培养能力、树立意识的重要阶段 ， 而这些都会在潜移默化中影响着行为举止 ， 而这些小时候积累起的一点点结果 ， 在很大程度上会被归结为“生成的”、“机遇偶合” 。
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北大老教授曾经在一次讲座中提出 ， 在孩子6-8岁期间 ， 恰是行为能力的学习表现黄金期 ， 在这阶段 ， 有3种表现的孩子 ， 往往在之后的发展中拥有更多的上风以及可能性 ， 在踏入社会后 ， 往往能有大出息 。
1、“双腿走路”的学习态度
在这个年龄阶段 ， 孩子常轻易表现出旺盛的学习能力 ， 但是却缺乏一定的耐心以及毅力 ， 所以导致前者的潜力挖掘不够彻底 ， 继而导致后者的行为习惯无法养成 。 但是对于那些从一开始就能既有好奇、又有耐心 ， 学会用“双腿走路”的学习态度来学习知识的孩子 ， 从一开始就会在学习这条路上少走很多的弯路 ， 而这些弯路不仅是指学习成绩上 ， 更是指行为习惯上的 。
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从小学到大学 ， 甚至是到踏入社会之后 ， 学习态度是决定学习能力以及学习结果的前提条件 ， 所以不仅要保持着旺盛的求问精神 ， 还要在学习的过程中有着坚韧不拔的毅力 ， 只有这样才能尽可能的实现自己的目标以及梦想 。
2、不走“脚踏两船”的捷径
孩子在小时候往往会有一些“小聪明” ， 固然能够在某些方面为他带来便利 ， 但是从长远来看 ， 这样的小聪明却有可能成为阻碍自身发展的巨大因素 。
有的孩子在父母的引导下 ， 能够培养出踏实肯干的行为习惯 ， 而不是只想走脚踏两船的捷径 ， 这意味着孩子能够在人生这条需要长久耐力的比拼中 ， 获得更多的上风 。
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3、“知行合一”的坚定目标
从小时候就让孩子养成 ， 树立目标、执行目标的步履意识 ， 而不是只停留在三分钟热血的程度上 ， 对孩子而言不仅意味着能够在思想上保持着实干 ， 在步履上也能保持一致 ， 而这两者是确保达成目标的重要因素 。
知行合一是将两个层面的内容相结合 ， 所以在6-8岁阶段的孩子 ， 能够有这样的意识萌发 ， 已经走在了最前列 ， 也意味着未来的发展有更多的可能性 。
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