让教育课堂“随舰出航”( 二 )
各舰也结合自身实际 ， 探索形成独具特色的甲板文化氛围 ， 将平时建立的“资料库”以及最新的学习资料“打包”上舰 ， 因地制宜地利用甲板、通道、舱室等部位 ， 营造有海警特色的文化氛围 ， 有效缓解了舰员的心理压力 。 （中国海警局直属第二局 王昕 王留碗）
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▲舰艇文化（资料图）
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▲舰艇活动室（资料图）
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▲教唱“海疆卫士之歌”（资料图）
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