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教育圈|初中三年怎么做才能完胜中考？( 四 )


另外 ， 本阶段考生还应注意提高自己的解题能力 。 解题时 ， 先从潜在知识点切入 ， 挖掘出隐含知识点 ， 构成已知条件 ， 并由此为“向导”从大脑中搜索出未知条件知识点 ， 从而得出正确答案 。
3、第三轮复习
第三轮主要是进行检验复习 。 考生用“尝试回忆记忆法”把前两轮复习过的内容想出来 ， 强化记忆 。
回忆一旦进行不下去 ， 立即看书或笔记 ， 继续回忆线索 。 在回忆的基础上 ， 自选一到两套模拟试题 ， 严格按考场要求进行自考 ， 巩固记忆效果 ， 及时进入考试状态 。
第三轮复习从五月中到六月中 ， 也就是平常所说的冲刺阶段 ， 这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着中考的成败 。 因此 ， 这轮复习是三轮复习法中最关键的一轮 。
考生的脑子里不但有了所有课程的框架脉络 ， 而且对于中考试卷的结构、题型也应该有了较深层次的把握 。 在第三轮复习完成之后 ， 可以说是“万事俱备 ， 就等中考”了 。
1、初三语文
从语文学科的特性来说 ， 积累的途径虽然多种多样 ， 但最原始首选的方法还是读、背、默 。 也许并不新鲜但极为有效 ， 这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华 。
因为多读方能形成语感；多背才能积少成多；多默就能长久不忘 。
关键在于久而久之 ， 由量变到质变 ， 然后还可以推陈出新 ， 逐渐就达到了“熟读唐诗三百首 ， 不会作诗也会吟”的境界 。
语文要靠一点点积累 ， 下猛功肯定没用 ， 每天跟着老师的节奏进行 ， 扎实完成老师布置的任务 。 留心看过的报纸、杂志、身边的事情 ， 随时去搜集作文素材 。
学习时主要针对中考题型进行重点复习 ， 如果基础题拿分比较高 ， 作文拿个中等偏上的分数 ， 整体分数就很高了 。
2、初三数学
一份试卷的难易程度往往呈现“低起点、缓坡度、翘尾巴”的局面 。
比如选择题和填空题 ， 一般而言 ， 前面1—10题的难度是慢慢上升的 ， 第10题一般而言难度较大 ， 但第11题不一定就比第10题难 。 建议考生不要在难度较大的题上纠缠 。
在平时训练不要用一些方法、技巧类的东西 ， 有些同学为了速度 ， 会用一些考试技巧 ， 比如选择题用排除法去做 ， 其实这样不对 ， 因为这道选择题有可能在其他试卷中以其他形式出现 ， 所以应该把每道选择题也当作大题来做 ， 把一步步的原理弄清楚 。
另外 ， 平时要养成好的书写习惯 ， 因为答数学大题时必须要把步骤写得很清晰 ， 才能拿到各步骤的分数 。
许多考生注重练而不注重看 ， 这是一个误区 。 数学复习 ， 做题练习固然重要 ， 但切忌只练不看 ， 扎扎实实地看教材 ， 教材上的概念要读几遍 ， 该背的一定要背 。
3、初三英语
英语试题分很多块题型 ， 要抓住自己的弱项有针对性地去补救 。
比如某个同学不擅长阅读或者完形填空 ， 在老师整体复习时就要重点学习 ， 也可以自己买该类型的题目做 。
英语学习中如果发现自己哪里有漏洞 ， 要主动去补上 ， 不要太机械地跟着老师走 。 另外 ， 背单词也很重要 。
很多人觉得看英文小说很难 ， 有畏难心理 ， 但看了就知道没有想象中的那么难 。 英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简单 ， 就跳过去搞课外的内容 ， 这样也不好 。 英语学习可以以课内为基础 ， 以课外为拓展 。
总体来说 ， 复习中 ， 首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率 。 对平时老师布置的作业要及时、认真完成 ， 不浮躁 。
建议考生应有针对性地加强运用练习 。 通过结合中考考点进行针对性训练 ， 在很短的时间内复习完所有的语言知识 ， 提高复习效率 。


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