中国网|“互联网+教育”加速跃升，教育界人士并肩同行( 四 )
殷述军讲到 ， 人工智能在教育场景下的应用和汽车的自动驾驶一样 ， 目前大概是L2阶段 ， 不论是从技术环境、软件环境、使用环境还是教师信息化素养等方便考虑 ， 智慧教育并不是一个大而全、可以解决所有问题的解决方案 ， 更应该是小而美、轻量化、能够解决教学过程中某一具体问题的方法和产品 。 从发展阶段上看 ， 目前的智慧教育还是一种辅助教学的手段 ， 并不能成为教学的主导手段 。
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