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|爱看视频学习的年轻人，都在看什么( 二 )


最爱科普解析 ， 满足多种需求
在诸多视频类型中 ， 科普解析类视频是受访用户们最常观看的类型 ， 此外是系统课程和热点资讯类 。 对于视频时长并无特别偏好 ， 多集中在5分钟以上 ， 短小精悍的短视频以及信息量更大的中长视频接受度都较高 。 内容偏好上 ， 互联网、人文社科、商业财经是关注度较高的知识领域 。

|爱看视频学习的年轻人，都在看什么
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分性别来看 ， 男性用户对互联网、科技数码、汽车的关注度明显高于女性用户；而女性用户则更关注心理健康和语言学习领域 ， 视频类型方面也更追热点内容 。
分年龄段来看 ， 25岁以下用户相对更关注互联网领域 ， 也更喜欢科普解析、冷门猎奇类的内容；25岁及以上用户会更专注于系统性的课程 。
具体到受访用户最喜欢的作者/节目 ， 我们可以更深入的观察到他们的观看诉求 。

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主要来自用户自发填答的内容 ， 虎嗅调研提炼整理
首先是内容通俗易懂 ， 打破了专业知识的枯燥印象 ， “深度把握较好 ， 在浅显与晦涩之间” ， 更口语化的表达和生动的讲解 ， 降低了兴趣人群的学习门槛 。
“罗翔 ， 深入浅出的将法律知识讲给非法律专业的人士听 。 ”
“最喜欢李永乐 ， 讲的内容实用 ， 且讲解深入浅出 ， 便于理解 。 ”
其次是内容轻量、有趣 ， 既能满足休闲放松、又不至于像纯娱乐视频毫无知识输出 ， 在涨知识和娱乐之间做了很好的平衡 ， “打发时间 ， 开心一下 ， 了解新闻热点 ， 涨知识” 。
“喜欢b站鬼谷藏龙的古生物学解读 ， 因为解读很有趣 ， 能知道生物的演变历程 。 ”
“毕导THU的视频 ， 利用科学中的复杂定理去解释生活中常见又让人不知原理的事物 ， 趣味十足 。 ”
此外是拓宽眼界、感受作者魅力 。 目前我们处在“人人皆是创作者”的环境 ， 有大量受过教育并拥有自由支配时间且有强烈分享欲望的人 ， 形成了新的内容生产力 ， 他们回答别人关心的问题 ， 通过线上将个人的知识沉淀、技能和经验分享给他人 。
“罗翔说刑法 ， 除了刑法本身还有背后的哲学 ， 人文的思想和内容 。 ”
“何同学的视频！都是高科技 ， 他还努力地用尽可能好理解的方式来讲解 ， 最可贵的是能和大家产生共鸣 ， 每次看他的视频都是激动又惊喜！一次比一次惊艳！”
“用自己参与的故事案例展示出互联网数据泄露问题 ， 流畅地解说 ， 并且价值观很正 ， 一方面揭露 ， 一方面爱这个世界 。 ”

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讨论区用户们的留言

而最有趣的一点价值是可以排解孤独 。
现实中 ， 我们可以看到 ， 年轻人普遍处于与丧、焦躁、抑郁、怀疑和孤独对抗的状态 ， 内心渴望自己变得更强悍、自由、自主 。 从这个角度来看 ， 泛知识类视频似乎是很好的全能缓解剂 ， 用户可以呆在自己熟悉的空间 ， 在观看视频过程中 ， 同时获得了陪伴感、知识、放松了情绪 ， 理智和情感上都能带来一定充实感 ， “建立了人和人之间的真实连接” 。
“泛知识类视频很好 ， 相比一点也没知识的视频 ， 又能排解孤独又能学到些东西 ， 还可引发一些思考 。 ”
当然 ， 泛知识视频确实也存在“有点浅尝辄止”的问题 ， 用户们对视频内容质量的要求也越来越高 ， 因此好的内容是没有标准模式的 ， 但差的内容则显得“很一致” 。

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