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新冠肺炎_社会|教师节前夕，92岁人民教育家于漪谈师者担当：“理想就在岗位上，信仰就在行动中”( 四 )


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从人才培养的角度来说 ， 只要让学生拥有动手能力、劳动技能 ， 建立了依靠双手奋斗、自立自强的精神 ， 以后即便遇到什么事情都不怕了 ， 跌倒了也能站起来 。
改革开放这些年 ， 我们的物质已经十分丰裕 ， 现在的孩子们也在一个相对优渥的环境中成长 ， 和过去相比 ， 他们成长的环境更好了 ， 但对教育工作者来说 ， 新的问题也开始冒出来了 。比如 ， 我们今天很多孩子没有好好从事过体力劳动 ， 不知道什么叫“粒粒皆辛苦” 。这不能怪孩子 ， 但我们的老师要看到问题 ， 要有育人的意识 。
记得我在二师的时候 ， 也跟学生们较过劲 。在食堂里 ， 我看到当时有的学生吃肉包子 ， 把肉馅吃掉 ， 包子就直接扔掉了 。对于这种浪费粮食的现象 ， 我是看不过眼的 。当时 ， 我就拿了一个脸盆 ， 到食堂的泔脚桶里 ， 把学生们倒掉的白花花的馒头一个个捡起来 。我一个班级一个班级去走 ， 让学生们看这些白花花的馒头 ， 希望他们有所触动 。
当然 ， 光做这些是不足以改变学生的 。为了杜绝浪费 ， 学校后来也在管理制度上做出改进 。比如 ， 针对女生一两饭吃不饱、二两饭又吃不下的情况 ， 学校面向女生推出的1.5两饭；食堂也不断改进菜肴 ， 多听学生的意见 ， 改进菜肴的口味 。我们当时还根据班级排食堂座位 ， 看看哪个班级做到“光盘” 。学校有了良好的风气后 ， 浪费粮食的情况从此基本杜绝 。
事非经过不知难 ， 劳动对人的培养是非常重要的 ， 但只有亲身参与劳动 ， 才会珍惜劳动的果实 。
新冠肺炎_社会|教师节前夕，92岁人民教育家于漪谈师者担当：“理想就在岗位上，信仰就在行动中”
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二师当时之所以要让师生一起参与校园劳动、在生活上自主管理 ， 按照我自己的想法 ， 就是要“两代师表一起抓” 。我们是师范学校 ， 培养的是未来的教师 。所以 ， 既要让在校的老师率先垂范 ， 也要对未来的准教师们严格要求 。
要知道 ， 劳动都是很苦的 。现在很多孩子之所以吃不了苦 ， 就是因为缺少了劳动教育这一环 。所以 ， 今天的学校教育 ， 仍然要重视劳育 ， 要通过教育把劳动变成习惯 ， 并在形成习惯后 ， 涵养一种情怀 ， 塑造一种精神 。劳动精神的极致 ， 就体现为工匠精神 。
当老师的一定要明白 ， 体力劳动和脑力劳动是相互促进的 ， “劳”与“德、智、体、美”可以串联 ， “五育”之间是深度融合、互补的 。要真正落实“五育并举” ， 很考验教师的责任心 。
04 教育是面向未来的工作 ， 必须占领三个“制高点”
“当老师的人 ， 必须要敬畏生命 ， 每个生命都是珍贵的 。每个孩子交到你的手里 ， 一定要教好 。一定要记住 ， 当老师的人 ， 是不能懒的！”
文汇报：您有一句名言 ， “一辈子做教师 ， 一辈子学做教师” 。教师节来临前 ， 可否给老师一些建议？
于漪：我中学是在镇江中学读的 ， 学校校训是：“一切为民族” 。可以说 ， 这句话影响了我几十年 ， 影响了我一辈子 。当老师的人 ， 必须要敬畏生命 ， 每个生命都是珍贵的 。每个孩子交到你的手里 ， 一定要教好 。一定要记住 ， 当老师的人 ， 是不能懒的！
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这些年 ， 和教育界的一些后生分享我的从教感悟 ， 我一直说 ， 教育是面向未来的工作 ， 必须占领三个“制高点”：
一是要有战略高度 。试想 ， 一位老师工作几十年 ， 要教多多少少的学生啊？所以 ， 教师的质量很重要 ， 决不能“短视” ， 只看眼前不顾长远 ， 教育工作事关民族的未来 。


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