支教|教育扶贫，希望乡村教师计划四年派出2796名支教老师
_原题为 教育扶贫 ， 希望乡村教师计划四年派出2796名支教老师
南都讯 采访人员叶孜文 通讯员岳青 9月10日 ， 是2020年希望乡村教师计划志愿者在服务学校度过的第一个教师节 。 因为心怀支教梦 ， 选择了支教 ， 选择了希望乡村教师计划 。 据了解 ， 截至目前希望乡村教师计划已累计有2796名志愿者到乡村小学支教 。
【支教|教育扶贫，希望乡村教师计划四年派出2796名支教老师】戒毒所一级警督退休后成支教志愿者
“ 哪里需要我 ， 我就去哪里！”多年支教志愿者周有光说 ， 这是周有光第一次与乡教计划相遇 ， 他的支教路始于2017年 ， 周有光退休前是戒毒所一级警督 ， 他的支教缘由 ， 很简单：希望在有生之年去做自己认为有意义的事情 ， 从而留给后辈一些美好的东西 。
工作15年后 ， 在一次讲座上听到安徽支教的故事 ， 深深触动了周有光 ， 埋下了支教的种子 ， 当工龄达到30年的时候 ， 他毅然向组织递交了提前退休的申请 。 2017年1月 ， 湖南沈家小学；2017年9月 ， 青海海南州石乃亥民族寄宿制学校；2018年 ， 湖南白兔小学教学条件恶劣 ， 准备关门 ， 周有光说 ， “我去试试吧 。 ”
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周有光在潮州笔山小学支教 。通讯员供图
这一待就是3年 ， 周有光说 ， “我用3年时间换你一个不一样的学校 。 ”后来 ， 他完成了任务 ， 白兔小学成了全县优秀村小 。 现在 ， 他准备再次出发 ， 将支教版图拓展到广东地区 ， 加入希望乡村教师计划 ， 谱写全新的支教故事 。
医学生毕业后实现支教梦
邓传坚 ， 毕业于广州中医药大学中医骨伤科专业 。 他说 ， “我的专业是一名医学生 ， 会进手术室的那种 ， 业余时间会跳街舞 。 ”他与我们想象的支教老师 ， 彷佛两条没有交集的平行线 。 彼时的他也从未想过 ， 大二时一次支教志愿活动会改变了他毕业后的人生轨迹 。
“15天的支教 ， 给我的触动太大了 。 ”在那里 ， 邓传坚第一次感受到什么叫教育差距 。 农村和城市的基础教育差距 ， 有多大?六年级的孩子 ， 连“what's your name”是什么也听不懂 。 他说 ， 我也是农村出身的孩子 ， 我能不能为乡村孩子们做些什么？2019年的夏天 ， 毕业后的他毅然选择了当一名支教老师 。 “还是清远 ， 这个我大学时期就在心里种下支教种子的地方 ， 我想回去让这颗种子生根发芽 。 ”
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邓传坚与支教学校学生合影 。通讯员供图
去年教师节 ， 邓传坚上岗还不是很久 ， 但依旧收到了许多学生送来的小礼物 ， 贺卡上面写满了稚嫩而又真实的文字 ， 这些正面的反馈 ， 支撑着邓传坚在支教路上继续前行 。
为1165间乡村小学带去184万节精品课程
希望乡村教师计划是由共青团广东省委员会、广东省青少年发展基金会、广东省志愿者联合会等组织共同发起的 ， 由广东省南粤公益助学联合会、美丽中国广东项目组负责执行的长期支教项目 ， 于2016年7月启动 ， 是“广东大学生志愿服务西部计划（山区计划）”的子项目 ， 旨在缓解农村贫困地区老师结构性短缺的局面 ， 致力于广东的教育精准脱贫 。
在四年的时间里 ， 乡教计划涌现了大批的优秀教师 ， 乡教计划的队伍不断扩大 ， 希望乡村教师计划从2015年发起项目 ， 2016年正式派出第一批支教志愿者 ， 历时5年 ， 累计为粤东、西、北地区12个地市派遣2796名志愿者 ， 为1165间乡村小学 ， 约47万学生带去184万节精品课程 。 支教老师的到来 ， 改善了当地教育环境 ， 一定程度上弥补了乡村教师结构性短缺的局面 。 同时 ， 他们的到来也为乡村学校带来了新的活力和新的视野 ， 丰富乡村孩子的生活 ， 甚至影响了乡村孩子的成长 。
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