青年|让青年研究融入培训课堂( 二 )
3.优化教育培训过程及结果的评价反馈机制 。 培训工作部门在学员中对青年研究者授课的实际情况开展调研 ， 形成完整、系统的反馈意见 ， 帮助相关青年研究者进一步明确授课和相关学术研究方面的不足 。
【青年|让青年研究融入培训课堂】（作者刘宏森系《青年学报》主编、教授 ， 作者张恽系上海团校副校长、副教授）
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