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高中|中职招生需要的是“吸引”而不是“硬逼”

_原题为 中职招生需要的是“吸引”而不是“硬逼”
【高中|中职招生需要的是“吸引”而不是“硬逼”】高中|中职招生需要的是“吸引”而不是“硬逼”
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超八成考生都能上大学 ， 升高中要被淘汰近一半 。 上大学变得容易 ， 上高中还有点难 。 湖南省怀化市20多所民办高中的上千名学生 ， 刚开学即面临清退风险 。 这些学生因中考不理想 ， 但又不愿意去读中职 ， 一些民办高中承诺可以办学籍 ， 没想到今年招生指标忽然收紧 。 （9月13日《中国新闻周刊》）
中考考得不理想 ， 不愿意读中职 ， 只能求助于民办高中 ， 可这条“路”被堵上了 ， 让家长深切地感受到 ， 上高中太难了 。 应该说 ， 当地严抓招生指标也是没错的 ， 这是为落实中考生在普通高中和职业院校上按1：1分流的政策 ， 在国务院颁布的多个相关文件中 ， 普遍要求保持中等职业学校和普通高中招生规模“大体相当” 。 从1983年最早提出普职比大体相当 ， 至今已快40年 。 但利用“收费招生指标”将学生“逼”进职业高中 ， 这不是好办法 。
当下 ， 国家层面对中职教育越来越重视了 ， 不但实行免学费政策 ， 还设立中职国家助学金 ， 但考生、家长宁愿读高学费的民办普高 ， 也不愿意上免费且可获得助学金的中职 ， 这背后有着深层的原因 。
一方面 ， 就是学历歧视仍然严重 。 中职的文凭会被“另眼相看” ， 在现实中很难拿得出手 。 中职教育的质量比以前好多了 ， 但与家长和学生的要求还有一段距离 ， 还未能获得家长和学生的信任 。 事实上 ， 有许多中职学校的管理不尽如人意 ， 办学效益不高 ， 办学声誉很差 ， 使得目前的职业教育成为一些学生的无奈选择 。
另一方面 ， 一些地方政府不重视 ， 对中职教育投入不多 ， 仍然把当它当成低人一等的教育 。 职业教育与普通教育的转换渠道还未打通 ， 让职业学校的学生看不到“希望” 。 2019年1月 ， 国务院印发《国家职业教育改革实施方案》 ， 明确强调“职业教育与普通教育是两种不同教育类型 ， 具有同等重要地位” 。 国外发达国家多数学生首先选择在职业学校学习 ， 背后是这两种不同类型的教育实现了融通 ， 职校学生有接受普通教育的转换渠道 。 我们现在这两条路还没有打通 ， 目前更需要的是打通这个渠道 。
根据全国教育事业发展统计公报 ， 2010年 ， 全国中等职业教育（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校）招生人数占高中阶段教育招生总数的50.94% ， 在校生占高中阶段教育在校生总数的47.78%；而2019年 ， 全国中等职业教育招生人数占高中阶段教育招生总数的41.70%；中等职业教育在校生占高中阶段教育在校生总数的39.46% 。 中职教育在校生下降 ， 这应该引起警惕 。
具体到地方 ， 则应该将重点放在提高中职的教育质量 。 当地教育部门应该晒一晒当地职业教育的“成果” ， 用事实来吸引学生和家长 ， 这么做 ， 既可以让学生和家长看到当地职业教育的“诚意” ， 获得他们的信任 ， 又可以晒出不足 ， 倒逼补齐“职业教育短板” 。
只要当地政府能够下决心办好职业教育 ， 舍得投入 ， 自然而然地会吸引更多的学生读职业高中 。 像这种“倒逼”的方式只会换来怨气 ， 这对于职业教育的发展反而不是件好事 。 一言蔽之 ， 中职招生需要的是“吸引”而不是“硬逼” ， 但要想吸引学生 ， 需要多方努力 ， 这要比收紧招生指标复杂得多 。
文/王军荣
图源/新华社
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