争鸣|争鸣( 二 )
虽然 ， 现在专升本扩招给高职学生提供了专升本通道 ， 但高职院校应继续坚持就业导向 ， 政府和社会机构也不能把升本率作为评价学校办学质量的指标 ， 社会舆论也不应该过分宣传专升本的情况 ， 政府对应届毕业生专升本的总量也必须科学合理地控制 ， 避免高职院校的人才培养走上“歧途” 。
随着经济社会的发展 ， 今后会需要办更多的职业教育本科 ， 但是我们的办学初衷和办学定位也一定不能变 ， 还是要坚持就业导向 。 我们希望看到政府出台更好的政策和措施 ， 既给应届高职毕业生有更好的就业环境 ， 也让越来越多的往届高职毕业生有条件专升本 ， 例如类似于高职社会人员的扩招、增加职业教育本科大学、普通大学转型应用型本科 ， 而不是现在的高职学习阶段去套读纯粹为了拿本科文凭的成人教育的专升本 。
总之 ， 职业教育要形成自己完整的体系 ， 纵向打通、横向衔接 ， 但是无论是哪个层次都要不忘初心、牢记使命、保持定力 ， 避免办成升学教育 。
（作者系广东新安职业技术学院副校长）
