西红柿|初一上学期期末温习，拿下动点题，离满分又近一步，精选35题
初一上学期的难点不是许多 ， 无外乎一元一次方程实际应用题与动点题 。 因此 ， 动点题成为了期末考试的香饽饽 ， 成为考查的重点热门题型 。 一般动点题不仅能将多个知识点结合起来 ， 还能将几何知识与代数知识更加紧密地联系在一起 。 不仅能考查学生的基础运算能力 ， 还能锻炼学生的思维能力和逻辑能力 。
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解决动点题目时常用的有三个思惟需要牢记和把握 ， 分别为：（1）化动为静思惟；（2）分类讨论思惟；（3）方程思惟 。 我们固然在解动点题 ， 但是本质上仍是将它转化为静态来做 ， 因此我们需要有化动为静的意识 ， 不要看到动点题就畏惧 ， 我们可以将之转化为静态题 。 分类讨论思惟就是将动点题转化为静态题的钥匙 ， 找到问题分类的尺度 ， 或者动点的转折点 ， 分情况讨论时要做到不重复不漏掉 。 方程思惟在动点题中也很常见 ， 利用方程思惟解决问题的枢纽是找到等量关系式 。
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角的运动主要包括角的折叠、射线的旋转、角的旋转及三角尺的旋转 。 角的两边由于旋转而处于运动状态 ， 在求解角度时 ， 必需根据问题给出的角度或角与角之间的关系 ， 确定构成角的两边的射线的旋转角度 ， 再根据射线的旋转速度 ， 求得射线的旋转时间 。 特别要留意的是：在角的两边所处位置不明确的情况下 ， 必需要考虑存在的多种可能性 ， 防止出现漏解的情况 。
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在解角度动点题时 ， 解题的关键在于捉住在某一时刻 ， 利用角的位置（或大小） ， 建立方程求解 ， 或者借助整体思惟、分类讨论思惟、数形结合思惟等进行探究与求解 。 角度动点题中会涉及到关于角的一些基本概念 ， 好比：周角、平角、直角、互余、互补、角平分线等 ， 除了要会写格局外 ， 还要会灵活的运用其性质解题 。
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而线段动点题是第六讲数轴动点题的升级版 ， 其本质上仍是通过数轴动点题的分析步骤入手 ， 学会通过数轴中两点之间的间隔表示出线段的长度 ， 然后通过线段的和差关系找到等量关系式 ， 列出方程求解 。
三大动点题在期末考试中考查的几率都比较大 ， 因此想要取得高分 ， 必需将这三大动点题熟练掌握 。
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