隋唐,君王皇帝|隋文帝不满自己开创的科举制度,晚年亲手废除,仍需改进创新( 三 )


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至于其中的缘由 , 一是因为在科举初期 , 录取的人数实在太少了 。如进士每年仅仅录取不到百人 , 而参加的人数则有数十万人 , 且往往包含了许多世家子弟 , 这导致了平民百姓想要通过考试的难度是极其巨大的 , 因为这些门阀子弟拥有着数倍好于平民的教育、生活条件 。
第二就是由于制度的不完善 , 在初期 , 科举作弊的现象层出不穷 , 比如隋朝时期著名的"二刘"之一的刘炫 , 就是通过作弊进而从科举考试中走出的 。关于这其中的原因 , 因为当时是没有糊名制度的 , 即阅卷人是可以看见试卷是谁作答的 , 在这样的情形下 , 士门子弟 , 交相酬酢 , 而寒门俊造 , 则十弃六七 。
古时最高学府太学
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综合了以上这些原因 , 再回头来看此时的科举 , 可以说已经沦为了门阀世家用来抵制寒门士族人才的手段 , 即使你再出色 , 也会大概率在阅卷时被刷下 , 除非你的才学能够引起皇帝的重视 。因此我们站在这个角度来看 , 也就不难理解为何隋文帝要废除学校了 。
学校的废除 , 更使得许多寒门士族子弟丧失了步入仕途的机会 , 待隋炀帝登基时 , 朝堂上又恢复了往日的景象 。在这乌烟瘴气中 , 隋炀帝杨广决定恢复办学 , 并改进了学校制度 。
如他吸收如吸取了五经课试法的经验 , 开创了考核淘汰制 。即每两年对弟子进行考核筛选 , 不及格则罢免;其后每隔二年以十一经考核 , 通二经者补文学掌故;对每试不及格者可随下一级再试 , 相当于今天的留级制度 , 这种办法极大的提高了人才的质量 。
太学前身国子监
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又如吸取了南朝宋办学的经验 , 在京城开设四馆 , 让各领域的资深人士各自收徒授艺 。如何承天的史学馆、谢元的文学馆等 。其次 , 大力支持私学的发展 。隋炀帝复开学校 , 对于私人所设"书馆"更是大力支持 , 私人学堂在隋炀帝时期达到了前所未有的规模 。
在经过历朝历代的完善后 , 科举制度已经成为了古代选拔官员的不二途径 , 虽然它仍有许多弊端 , 如思想的局限性、考试范围狭隘等 , 但在封建王朝皇权至上的环境下 , 已经是最公平的人才选拔制度 。


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