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教育|主打“夕阳红”的老年教育是朝阳产业吗？


教育|主打“夕阳红”的老年教育是朝阳产业吗？
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导语
国家统计局的最新数据显示 ， 2019年65岁及以上人口有1亿7599万人 ， 老年抚养比近十年来持续攀升 ， 到2019年高达17.8% 。 这意味着 ， 老龄化程度正在进一步加深 。 但是 ， 就像一枚硬币的两面 ， 人口红利逐渐消失的同时 ， 越来越庞大的老年群体却进一步推动了老年教育的发展 ， 除了不少公办学校 ， 不少民办老年教育机构也在渐渐生长 。 那么 ， 老年教育现今发展如何？
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老年教育 ， 在探索中前进
老年教育 ， 通常指以老年人为教育对象而实施的一系列教育活动的总称 ， 是成人教育和终身教育重要的一环 。 广义上来说 ， 所有针对老年人的教育活动都可以称为老年教育 ， 包括学校教育和社会教育 ， 包括所有正规、非正规和非正式的老年教育 ， 像联谊、讲座、各种兴趣小组等等都可以涵盖进去 。 狭义仅指老年学校教育 ， 更加强调计划、持续和系统化的学习 。 本文主要讨论的是各类老年大学 。
1983年9月 ， 我国历史上第一所老年大学——山东省红十字会老年大学成立 ， 最初是由一批离退休干部自发组织形成的 ， 它的成立有着很深的时代烙印 。 1988年12月 ， 我国老年大学协会成立 ， 从此老年教育事业迈入一个新阶段 。
按照时间顺序划分 ， 我国老年教育政策可以划分为三个时期 。 2000年以前是萌芽期 ， 这一阶段只是在相关老龄事业发展文件中提及老年教育 ， 没有专门的关于老年教育的政策法规 ， 也没有对老年教育的形式、内容、体制等做具体规定 。 2001- 2015 年是发展起步期 ， 这一阶段的老年教育政策较先前有了更深入和具体的阐述 ， 并且开始有关于老年教育的专门政策 。 2016年至今是完善期 ， 不仅有了老年教育的发展规划 ， 还对老年教育工作的内容、机制、保障等方面都做了具体规定 。
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