轩言|培养好人缘，你需要改变这2个错误观念
最近 ， 跟一群高中老朋友聚会 ， 聊着聊着 ， 说起了以前在学校的那些风云人物 ， 「欸 ， 你们还记得那个某某某吗？」
另外一个人说：「哼！怎么可能忘得掉 ， 当年他是篮球校队 ， 跩得二五八万的 ， 看到我就来气！」
其他人就笑他：「那是因为你羡慕嫉妒恨啊！当年 ， 哇噻 ， 哪个女生不哈他啊！你暗恋的那个女生不是也后来跟他告白吗？」
「好啦！过去式了！...那家伙现在在干嘛？」
大家彼此看了一眼 ， 没人知道 。
是的 ， 大家都记得这家伙 ， 但没有人跟他保持联络 。
当年的风云人物 ， 后来的发展好吗？在校园曾经是根葱 ， 未来社会上 ， 是否还是一条龙？
答案 ， 我想你应该也能猜到 。 关系并不密切 。 当年校园里功课最好的 ， 未必是未来收入最高的 。 美国最近的研究也发现 ， 当年高中第一名功课毕业的 ， 入社会后发展虽然在中上 ， 但几乎没有到顶尖的 。
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但同时 ， 我们在校园里的社交经历 ， 也会有很深层的影响 。 心理学家John D. Coie和Kenneth A. Dodge就发现 ， 一个孩子受不受欢迎 ， 人气高低与否 ， 在非常早期的时候 ， 也就是大约七岁左右 ， 就已经形成了 。
有些人似乎就是天生的「人气王」 ， 总是有同学想要跟他玩 ， 跟他同一队 。 能够得到他的微笑或关注 ， 同学就觉得很有荣幸 。 只要有活动 ， 在座位安排上 ， 有一些同学 ， 大家都想坐在他们旁边 ， 有些却总是被排挤到角落去 。
受不受到欢迎 ， 还会影响到你的人生观 。 根据心理学家Mitch Prinstein的研究 ， 记忆中「童年受到欢迎的年轻人」 ， 最有可能表示他自己的婚姻生活比较幸福美满、职场关系比较稳固 ， 并且认为自己在社会上比较有发展 。 但如果是回忆中 ， 在童年经历不受欢迎的那些人 ， 则是相反 。
听到这里 ， 你一定会觉得说 ， 哇赛 ， 受到欢迎原来这么重要 ， 那我一定要想方设法的让我小孩变得很受欢迎啊！
但等等 ， 你还记得 ， 我说的那位朋友吗？那些风云人物 ， 为什么好像发展得不怎么样呢？受欢迎不是一件很重要的事情吗？为什么风云人物 ， 却并不一定会一帆风顺呢？
刚才提到的那位学者 ， Mitch Prinstein ， 是专门研究儿童与青少年心理的学者 ， 在美国北卡罗莱纳大学的咨商治疗心理学担任主任 。 之前他出了一本书叫Popular: The Power of Likability in a Status-Obsessed World， 就是在专门探讨「受欢迎」这件事情 。
他在研究过程之中 ， 也发现了同样的问题 ， 那就是为什么受欢迎这么重要 ， 但那些学校的风云人物并不一定毕业后平步青云？而为什么 ， 有些人被很多人崇拜的同时 ， 却也同时被很多人讨厌呢？
那是因为所谓的「受欢迎」分成两种类型 。
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第一种受欢迎 ， 可被称为「地位」（Status） ， 这指的是我们个人是否有名气、有才气、穿着时髦、长得帅、家里有钱、爸妈有关系...的那种同学 。
另外一种受欢迎 ， 则是「好人缘」（Likability） ， 这里指得是那些让我们感觉到很容易亲近、信任 ， 相处的时候 ， 能让别人快乐的那些同学的特质 。
【轩言|培养好人缘，你需要改变这2个错误观念】回想一下 ， 青少年时期有很大一部分的精力 ， 好像都是在寻找归属感、认同感 ， 想要别人喜欢我们 ， 我们都在追求「受到别人的瞩目和肯定」 。
往往 ， 问题也就出在这里 。 在追求这种肯定的时候 ， 我们很容易看到风云人物的表面条件 ， 也开始跟他们一样追求一些很容易看见的东西 ， 像是名气、地位 ， 名牌等等 ， 而且 ， 因为「耍帅」甚至「耍坏」也是初高中风云人物的一个特点 ， 所以有些青少年也因此会模仿他们的行为 。
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