广东省中医院|中医药文化进校园丨朝天小学“杏林研学”课堂：广东省中医院脊柱健康专场启动( 二 )
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小朋友上台提问互动
开展课堂研学互动
学习脊柱健康知识
三年级的同学通过现场的实时转播 ， 带着提前准备的问题 ， 也参与到了本次科普讲座的学习当中 ， 并在课后开展与脊柱健康相关的课堂研学 。 中心团队成员根据项目计划参与到研学课堂当中 ， 与同学们亲切互动 ， 增加同学们对中医药文化和脊柱健康知识的认识 。
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肖方骏医生在课堂研学互动中为孩子们答疑解惑
小学时期 ， 正是进入青春期快速成长的时期 ， 在青春期前的不良学习、生活习惯 ， 将会在进入青春期后大大影响脊柱健康发育 ， 甚至影响全身的健康 ， 并使成年后出现颈腰痛、颈腰椎间盘突出等问题的几率大大增加 。
“在小学时期 ， 引导孩子正确认识脊柱健康 ， 通过形态的调整 ， 保持挺腰端坐 ， 可通畅经络、培育气血、维持筋骨平衡 ， 使孩子脊柱能够健康成长 ， 这不仅与孩子们关系密切 ， 也与孩子们的家庭息息相关 。 ”林定坤教授指出 ，“脊柱健康中医药文化进校园容易 ， 但如何使孩子们真正入脑、入心才是挑战 ， 本次与朝天小学共同推动‘杏林研学’课堂脊柱健康专场 ， 是很好的开端 ，我们希望通过这一系列的项目推动 ， 不仅能为同学们带来知识、快乐 ， 还能带来健康 。 ”
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刘嘉磊医生在课堂研学互动中为孩子们答疑解惑
筛查脊柱健康问题
保护脊柱健康成长
关注脊柱健康 ， 除了理念的普及 ， 脊柱状态的评估也尤为重要 。 本次活动中 ， 中心团队还对孩子们进行了 脊柱健康方面的筛查评估 。
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广东省中医院脊柱健康中心团队在为孩子们进行脊柱健康评估
“除了脊柱侧弯这一疾病 ， 孩子们还常见驼背、含胸、颈腰疼痛等问题 。 但这些都只是脊柱健康的‘问题’维度 ， 除了要解决‘问题’ ， 还要防范‘问题’ ， 这属于‘健康’维度 ， 也是中医‘治未病’思想中‘未病先防’的体现 。 ”侯宇医生说 ， “除了保持正确的姿势 ， 我们还为孩子们创编了一套 《青少年脊柱健康操》 ， 可以很好的缓解疲劳、改善不良体态、避免早期筋骨劳伤 ， 对于体态良好的孩子 ， 也能起到强筋壮骨、强化筋骨平衡的作用 ， 能为脊柱的健康发育提供更好的保护 。 ”
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孩子们在练习林定坤教授创编的《青少年脊柱健康操》
本次“杏林研学”课堂——脊柱健康专场 ， 通过 科普讲座、研学互动、健康筛查三位一体的活动内容 ，既推广了中医药文化 ， 又寓教于乐 ， 通过与学生的积极互动 ，普及了脊柱健康理念 ， 还能通过早期健康筛查 ，为孩子们的脊柱健康保驾护航 。
作为广东省中医院“中医药文化进校园”的精品项目 ， 本次活动将会为广东省中医院脊柱健康中心与朝天小学“研学课堂”进行更深入的活动打下良好的基础 。未来 ， 中心团队将会持续在“研学课堂”上为孩子们带来更多的脊柱健康知识 ， 让孩子们感受到中医药文化的无穷魅力 。
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活动留影
通讯员：侯宇
整理：王军飞 潘惠均
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