作业|小学生真的需要家庭作业吗？我们和教育专家聊了聊( 二 )
对于“直升机式育儿”（指父母总是不放心 ， 如直升机盘旋在孩子的上空 ， 监控孩子的一切活动的育儿方式）家庭的孩子来说 ， 则会感到更大的压力 ， 法恩博士进一步解释到 ， 这类家长会布置更多的任务 ， 但结果却是 ， 你布置越多任务给孩子 ， 他们就更容易陷入焦虑、沮丧 ， 甚至是行为困难的负面情绪之中 。
孩子一定不能被过量作业所“淹没” ， 这是珀金斯校长在改革家庭作业前收到过的批评 ， 正如一位家长所言：“我的孩子已没有时间去做一名孩子 。 ”
给家长的建议
小学阶段
为他们创造一处专门的作业空间——家中一处安静的、适于学习的地方 。
认真地对待他们的家庭作业——这会鼓励孩子同样认真对待作业 。 所以 ， 在孩子做作业时 ， 请关掉电视或广播 ， 避免他们被分心 。
如果他们真为过多的家庭作业感到困扰 ， 一定要在他们情绪沮丧前加以引导 。 尝试与学校老师沟通 ， 告诉他们孩子需要帮助 。 校方也会欢迎这样的举动 ， 因为它加强了家校交流 ， 同时让老师了解到了不同学生直接的差异 。
中学阶段
告诉孩子你对他们的作业很有兴趣 ， 也可以提供帮助 ， 但不能完全代劳 。
愿意阅读和帮助修改他们的作业 。
如果孩子为作业所困扰 ， 帮助他们寻求有帮助的在线资源 。
帮助他们养成专心的习惯 ， 在做作业时关闭手机等电子设备 ， 引导他们进行适当的休息 。
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