品读春秋|毛姆:读者需要掌握的读书技巧


北京联盟_本文原题:毛姆:读者需要掌握的读书技巧
【品读春秋|毛姆:读者需要掌握的读书技巧】
品读春秋|毛姆:读者需要掌握的读书技巧
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跳跃式阅读和小说节选
毛姆
我对在《红书》上发表的书单做了一个简短的注释:“如果聪明的读者能学会跳读的技能 , 他便总是能在阅读中获得最大的乐趣 。 ”一个明智的人不会把读小说当作一项任务 , 而是把它作为一种消遣 。 他会对故事中的人物感兴趣 , 会关心他们在特定的情形下的举动 , 也会好奇他们接下来的经历 。 对于他们的磨难 , 他抱以同情;对于他们的喜悦 , 他报以欢欣 。 他将自己置身于人物面临的境地之中 , 甚至同人物一起活在故事里 。 故事中人物的人生观 , 对于人类思考这类伟大题材的态度 , 无论是以言语还是行动的方式来呈现 , 都会在读者的心里激起一丝惊讶 , 或喜悦 , 或愤怒 。 读者知道自己本能所感兴趣的地方 , 于是遵循着本能去跳读 , 就像猎犬追寻狐狸的气息 。 有时 , 因为作者处理不当 , 读者会迷失方向 , 于是他开始挣扎 , 直至再次找寻到感兴趣的内容 , 这时便再次开始跳跃性阅读 。
每一个人都会跳读 , 但是要想在无损阅读体验的情况下进行跳跃性阅读实属不易 。 就我所知 , 跳读即使不是一种天赋 , 大概也要通过经验累积才能获得 。 约翰逊博士十分擅长大幅地跳读 , 博斯维尔说:“约翰逊有一种独有的天赋 , 无须费力便能将一本书从头读到尾 , 捕捉到精华的内容 。 ”当然 , 博斯维尔在这里指的应该是信息类或启迪类书籍 。 如果小说读起来很费力 , 那么就干脆不要读了 。 不幸的是 , 出于某些原因我在这里要谈的是 , 很少有小说能让人一直带着兴趣从头读到尾 。 尽管跳跃式阅读可能是个不好的习惯 , 却是读者不得不学会的一项技能 。 一旦读者开始跳读 , 便会发现很难停下 , 于是可能错过许多本来可能有助于他阅读的内容 。
正因为读者经常出现上述那种情况 , 在本书单于《红书》上发表之后 , 一个美国出版商提出他想要出版我提到的这十本小说的浓缩版 , 并且想在每本小说前附上我所写的前言 。 他的想法是只保留作者想要在故事中传达的内容 , 包括作者提出的观点和作者笔下人物的性格 , 其他内容一律删除 , 这样以便让读者去读这些优秀的作品 。 如果不这样做的话 , 读者便不会去触碰这类作品 。 若有人将作品中那些繁枝冗叶的部分去掉 , 保留下来的便是精华部分 , 读者便能最大限度地享受文字所带来的欢愉 。 我一开始并不支持这个想法 , 但后来一想 , 尽管有些人能够按个人的需求跳读 , 但大多数人都不能 , 要是有一个技艺老道并且具有辨识力的人帮他们提前做了跳读这道工序 , 那么不是美事一件吗?同时 , 我也很欣然为这些小说写前言 , 于是便着手这项工作了 。 一些文学研究者、教授和批评家定会对这种删减大家之作的做法感到惊讶 , 并且认为应该阅读大家之作的作者原稿 。 在我看来 , 能否删减则取决于是什么样的大家之作 。 比如情节跌宕的《傲慢与偏见》在我心中就一个字也删不得 , 同样不能删的还有结构紧凑的《包法利夫人》 。 明智的批评家森茨伯利曾写道:“极少有小说作品能经得起精炼和浓缩 , 甚至狄更斯的也不例外 。 ”删减本身并不应该遭到斥责 。 许多剧本在排演中都或多或少会被大幅删减 , 以达到最好的戏剧效果 。 多年前的一天 , 我和萧伯纳一起用午餐 , 他告诉我他的剧本在德国取得的反响要比在英国好 , 而他将此归因于英国民众的愚蠢和德国民众的智慧 。 他断然错了 。 是因为在英国时 , 他坚持认为他剧本中的每一个字都不得漏掉 。 我曾在德国看过他的剧 , 当时德国的导演把他剧本中和主题无关的冗言赘语毫不留情地删减了 , 于是观众们在观看过程中能够痛快地享受 。 当然 , 我觉得这样告诉他有些不妥 。 那为什么小说就不能参照同样的过程来删减呢?


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