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大众报业·海报新闻|海报时评丨家校关系理不顺，家长群只能是“烫手的山芋”

海报评论员 熊苗
这两天 ， #压垮成年人只需一个家长群#登上热搜 ， 迅速获得超百万点赞、近5万评论 。 这个“历久弥新”的话题 ， 再次引发网友共鸣 。
大众报业·海报新闻|海报时评丨家校关系理不顺，家长群只能是“烫手的山芋”
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【大众报业·海报新闻|海报时评丨家校关系理不顺，家长群只能是“烫手的山芋”】话题是江苏一位家长引发的 。 他称老师要求家长批改作业、辅导功课使得自己承担了老师应负的责任和工作 ， 大呼“我就退出家长群怎么了” 。 一个原本为了家校沟通方便的微信群 ， 何以成了“烫手的山芋”？
这次家长群被诟病 ， 和作业有关 ， 本质上还是因为家校关系没有理顺 。 老师的责任心因人而异 ， 并非所有的老师都将批改作业的任务转移给了家长 。 但类似话题往往能引发极大共鸣 ， 还是因为在当下的教育环境中 ， 家长或主动或被动 ， 在孩子的学校教育中被裹挟得太深 。
“不写作业母慈子孝 ， 一写作业鸡飞狗跳” ， 网友的总结生动反映了家长参与的现状 。 除了作业 ， 手工制作、黑板报、校园活动 ， 甚至轮流值日等 ， 总有一项可能在某些时刻击中家长脆弱的心 。 家长觉得分担了太多 ， 喘不过气来；老师觉得只有参与 ， 才能体现家长的重视 。 所以 ， 家校关系的界限得划清 。
学校教育必然要以学校为主 ， 家长只能起督促作用 。 家庭教育更应体现在给孩子提供良好的成长环境 ， 培养孩子健康的性格品格 。 家长和孩子一起在具体的知识点上摸索 ， 这绝不是家庭教育的内核 。
很多老师也觉得委屈 。 精力被占用 ， 参与一些非教育相关事物 ， 甚至是形式主义事物 ， 投入教学、用在学生身上的时间必然会减少 。 但压力不能因此往下传导 ， 而是应该溯源解决问题 ， 让老师彻底从非教育事物中解脱出来 。
家长群被诟病 ， 还在于其成了“夸夸群” ， 家长时刻关注 ， 怕漏了什么 ， 还得纠结要不要跟风点赞 。 而也不是所有老师都享受这种“一呼百应”的状态 ， 每天不断的“未读信息”也让老师不轻快 。 塑造平等和谐的家校关系 ， 需要学校或班级“立规矩” ， 让家长群成为传递有效信息的简单工具 。
家长群是家校关系的缩影 ， 是观察教育环境的一个窗口 。 有了一个个风清气正的家长群 ， 就有了所有孩子健康成长的深厚土壤 。 而这样的群 ， 需要教育主管部门和学校提供良好的环境 ， 需要老师和家长共同维护 。


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