脑极体|要求自愿降薪,员工内心普遍满意:“服从”是如何发生的?( 二 )
尽管在这个过程中 , 有实验对象会表现出对被电击者的同情 , 以及对这件事情的怀疑 , 甚至于表示不要这次实验的报酬等 , 但是有三分之二的仍然选择完成这项实验 , 其最有可能的原因就是实验对象身处了一个被穿着实验室服装的“权威人士”所控制的场景中 。
2010年 , 法国一家电视台在一档名为“死亡游戏”的游戏节目中复制了这一实验 。 电视台邀请了80名不知情的观众分别参加了这一游戏 。 同样在一场“答错就电击惩罚”的游戏里 , 高达80%的人实施了最高档的足以致人死亡的电击 , 只有20%的人选择放弃电击惩罚 。 而在此过程中 , 一旦参与的观众表现出犹豫或者不情愿的态度时候 , 站在一旁的主持人只要给出命令 , 大多数人都会选择继续 。
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当然 , 我们无法证实这场电视节目最终的真实性 , 因为面对摄像机镜头 , 现场观众可能确实会认为对看不见的那个答题者的电击是一场表演 。 但令人深刻的是 , 大多数人会按照权威者的命令来完成任务 。
回想一下那些在传销组织中 , 或者一些营销现场陷入狂热的人群 , 或者在冒充“警官”的骗子的恐吓操纵下的受骗者所遭遇的情境 , 甚至于有过公司的集体团建的那种拓展训练经验的人 , 都可能会惊讶平时“自由散漫”的自己 , 怎么居然可以在所谓“集体荣誉感”的胁迫下做出那种为他人“牺牲”、为团队“担责”的勇气呢?
很显然 , 我们大多数人一定是在受某些共同因素的影响 , 而选择服从权威 。
测测你的“纳粹值”:我们为什么这么容易服从权威?
2008年上映的一部德国电影《浪潮》 , 展示了如何在短时间内在一个组织内部建立一种极权主义团体 , 并且还有效地让大多数成员洗脑并服从这一组织的实验 。 这部电影是根据一则真实的历史事件改编 。
美国加州的一所中学的历史老师罗恩·琼斯试图向让学生们理解“灭绝人性的纳粹大屠杀是如何发生的” , 但他没有采用说教的办法 , 而是用了实验的方法让学生们在接下来的一周时间模拟德国纳粹的种族屠杀的过程 。 很快 , 在琼斯的带领下 , 这个班的学生们就建立起一种以琼斯为领袖的高度教条化和中央集权的组织 , 他们设计好了高度服从的组织纪律、口号、标语 , 识别自己人和外人的方法 。 口才较差但行动力强的学生从中崭露头角 , 开始主动拉拢学校的学生加入这场“第三波行动者”组织 , 随即他们就开始接管教室的部门权力 , 开始虐待那些在这场行动中不积极的同学 。
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(《浪潮》剧照)
【脑极体|要求自愿降薪,员工内心普遍满意:“服从”是如何发生的?】这一实验 , 最终在一场向参加组织的学生假意要宣布一场更加宏大的全国性政治计划的全体大会上 , 琼斯播放了一段《纽伦堡大审判》的录像 , 告知学生们“他们已经被操纵”的事实 , 并告知学生们的表现已经超出原本他们所能意识到的程度 。
这一实验展示的结果同样令人吃惊 , 即使是亲身参与了这场极权主义的设计 , 参与者也很快投入其中 , 开始认真扮演自己的角色 , 并且轻易而举地按照权威的命令来改变自己的行为 。
如果说 , 这些还只是涉世不深的青少年 , 你会辩解说他们缺乏足够的判断力和自制力 , 那么在1971年 , 在斯坦福大学担任心理学教授的菲利普·津巴多 , 则进行了另一场著名的斯坦福监狱实验 。 实验仅仅进行了一周 , 原本同窗学习的学生们因为模拟了监狱中的“囚犯”和“看守” , 这些人就已经分别按照自己的角色来行事 , “看守”变得残暴冷漠 , “囚犯”变得软弱 , 容易崩溃 。 原本计划进行两周的实验不得不提前终止 。
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