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家庭教育剧：贩卖焦虑不如拆解焦虑( 二 )


中国电视艺术委员会主任编辑赵聪说：“判断一部现实题材作品成功与否 ， 重要在于其是否符合实际、来自生活 ， 这就需要创作者对当下的生活有着更为深刻的体验 ， 在博得收视率的同时也需要考虑实际 ， 做到话题与现实的有机融合 。 ”
教育题材扎堆 ， 应为纾解负面情绪提供可参考方向
一直以来 ， 教育都是一个全民话题 ， 这也是近年来以子女教育为主题的影视创作不断“升温”的主要原因 。 一部优秀的家庭教育剧往往包含着对现实问题的反思和升华 ， 但如今同类作品扎堆 ， 为博得高收视和话题度 ， 不少剧集的创作也陷入了同质化严重、不切实际、过度贩卖焦虑的泥潭 。
在赵聪的理解中 ， “优秀的文艺作品 ， 应起到为观众纾解情绪、排解苦闷的作用 ， 体现出文艺作品治愈人心的力量” 。 他呼唤植根于现实又能照亮现实生活的“温暖现实主义”剧作 ， 在轻快的叙事节奏中 ， 用亲情、爱情、友情 ， 给予观众精神上的慰藉、解决现实中的烦恼、发现生活中真挚的小美好 。 《小别离》《小欢喜》《小舍得》中的每一位家长 ， 都是中国街头巷尾最普通的爸爸妈妈 ， 在呈现现实的同时 ， 不刻意渲染焦虑 ， 在含笑带泪中凸显亲情的可贵；《陪你一起长大》着眼于刻画最朴实、动人的生活细节 ， 与观众一起探讨什么才是最好的教育 ， 与众多新手爸妈一同成长 。 正如《小欢喜》主演兼编剧黄磊所说：“我写高考 ， 其实更关心的是‘过关’ 。 过了一个关 ， 就会有一个小小的欢喜 ， 小小欢喜累积在一起 ， 就成了你人生中的一部分 。 ”
“教育题材家庭剧对城市中产阶层教育焦虑的艺术化表达 ， 应帮助观众认识自身所处的社会处境 ， 调节在教育议题上的公共情绪 ， 达到抚慰人心的目的 。 ”浙江师范大学文化创意与传播学院教师张凯滨说 。 教育题材一直是一个“香饽饽” ， 如果以后此类题材影视作品不加码贩卖焦虑 ， 而是展现现实生活中真实又感动的“欢喜” ， 或许能开拓出更多新的创作思路 。
【家庭教育剧：贩卖焦虑不如拆解焦虑】（本报采访人员 牛梦笛 本报通讯员 储平如）


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