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我的教育故事：养一阵春雨 我的教育故事演讲稿( 二 )


我的节目给了孩子们一股清泉:在学习《半支蜡烛》的时候，我先让孩子们自己找窍门，组织一个剧组 。当孩子们表演时，我感到精神焕发 。有中国版的《半根蜡烛》，也有外国版的(他们借用了假发、帽子等道具，非常可爱)，当然也有宠儿和山寨的...简而言之，他们很投入 。
几年前，农村的孩子自己的书太少了 。于是，我想到了一个办法，在班里设立图书角 。孩子把自己的书带到班上，放在书单里，加上学校的书和我的书 。这不像个小图书馆吗？有了班里的书，孩子们可以徜徉在书的海洋里，少了争斗，少了碰撞，更多的读书人，甚至是不爱读书的人，加入到书香的洪流中，听着与众不同的读书声，汇成一条小溪歌谣“流过山岗，流过草地，我要流向远方...信息资源网” 。是的，读书可以让孩子说话说话 。
我们被困其中的不完善的教育，不完善的人生，就像一望无际的沙漠，朗读可以给孩子带来潺潺的泉水 。当然是“绿洲添花”，不是很美吗？

感恩就像春天的种子落在沃土里，下雨的时候，刮风的时候，叶子肥了的时候，花开的时候，果实硬了的时候，这些都是自然而然的事情 。
三个苹果的故事:2014年圣诞节，我全忘了 。下课的时候 。我的桌子上有三个活泼的苹果 。我知道那是孩子们的笑脸，那是孩子们的希望 。唯一的礼物，一个惊喜 。如果你愿意，我希望这三个苹果是朋友，是爱人，是亲人 。一个代表幸福，一个代表健康，一个代表事业；希望是家庭，社会，和谐 。三个苹果我不想讽刺，争议，游戏；虽然曾经称霸手机领域，称霸水果领域，但浪漫诱惑说他在广场徘徊 。我想把甜蜜藏在心里 。因为那是孩子们对我的爱 。
58人的蛋糕，一生的感动:有些感动，既不是友情，也不是爱情 。不是钱，更不是昂贵的奢侈品 。而是最真实最纯粹的师生关系 。2015年的春天注定不平凡，小家伙们给了我很大的惊喜 。我的生日，我想知道孩子们从哪里得到的信息 。一踏进教室，我就傻眼了 。教室变成了五颜六色的花园，一块有爱的蛋糕出现了 。我在鲜花和掌声中，闪耀成一抹阳光；伴随着生日快乐的祝福，它变成了一条快乐的河 。五十八个人吃一盒蛋糕，那不仅仅是一个蛋糕，那是一份沉甸甸的爱，那是一份充满希望的守望，那是一片种下的责任田...我将如何面对毕业前三个月的那一刻，我泪流满面 。我愿意记下每一张脸，留住每一份感动，定格时间的脚步 。但是我伸出的手是那么无助，我的声音是那么苍白 。我知道有更纯洁如白纸的东西在等着我 。

呢喃一句情话，写一张情话图 。开一朵爱心花，盖一片绿瓦 。喝一杯绿茶，一碗绿沙 。卷起面纱看天上的月牙儿 。爱情如墨青花，为何不惧怕青春的瞬间 。
我愿意在三英尺高的讲坛上度过一生 。如果可能的话，我想升起一场春雨，来填满我心中的池塘，用我的爱来温暖每一颗年轻的心 。


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