江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

小学数学教师教学工作计划 小学教学工作计划( 四 )


2.准备期末考试 。
3.常规检查备课和作业批改情况 。
4.最终测试和质量分析 。
5.对教师教学工作的全面检查和评估 。
小学教师教学工作计划(4)
随着素质教育的实施和新课程理念的不断完善，对教师的理论素养、个人素质和教育教学理念提出了更高更新的要求 。为进一步提高个人素质，努力成为一名科研学习型教师，特制定本计划 。
一.增长目标
努力做一个教学思维严令禁止、师德父母信赖、作风学生喜欢的老师 。
二 。计划的措施
1.利用业余时间学习课程标准和任务型教学法的理论，提高自己的理论水平，并通过实践获得经验 。用理论指导自己的教学，形成教学反思和教学案例 。
2.精心设计每一节课，永远不要毫无准备 。平时多听听课，主动观察学习别人的经验，吸取精华，调整自己 。在自己的示范课上认真听取别人的意见和建议，找出不足，改进自己的教学方法，并及时揉进自己的课堂进行实践 。
3.记录一些教育教学中成败的事例，进行反思，找出成功的关键或问题所在，及时调整教学计划，圆满完成教学任务 。并将形成的信息写成教学片段案例，作为自己的教学经验材料 。
4.理论联系实际，深入学生群体，听取学生意见和建议，获取第一手资料，及时调整教学计划 。
5.在教学中组织学生互学小组，开展帮扶活动 。
三 。本学年的主要任务
1.研究任务型教学模式，记录一些经验 。
2.上一堂公开课，形成材料 。
3.写一篇关于任务型教学的论文 。
4.通过组织教学，学生的能力可以得到不同程度的提高 。
5.撰写任务型教学教案和教学反思，形成研究报告 。
6.交流任务型教学研究和教学总结 。
7.整理相关资料，形成系列档案材料 。
小学教师教学工作计划(5)
第一，对学术现状的分析
我这学期教的班是4 (1)班，一共54人 。经过三年半的学习，基本知识和技能基本达到了学习目标 。他们对学习数学感兴趣，大多数学生愿意参与学习活动 。尤其是动手操作和需要合作完成的学习内容，都比较感兴趣 。上学期期末考试，孩子成绩都比较好 。对于这个班的同学来说，我觉得更应该注意保持基本形成的兴趣的持久性，并逐渐将其引向思考的乐趣和成功体验的乐趣 。培养学生的创新意识，提高学生的创新能力，应该是这学期最重要的课题 。
二、教材
这本教材包括:
本教材包括以下内容:小数的意义和性质、小数的加减、四则运算、运算法则和简单计算、三角形、位置和方向、折线统计图、数学广角和数学综合应用活动等 。
小数的意义和性质、小数的加减、运算规律和简单计算、三角形是这本教材的重点教学内容 。
本教材的主要特点:
整体来看，本卷实验教材仍具有内容丰富、注重学生体验、体现知识形成过程、鼓励算法多样化、改变学生学习方式、体现开放式教学方式等特点 。教材力求体现新的教材、教学观和学习观，具有创新性、实用性和开放性 。既注意体现新理念，又注意继承传统数学教育的内涵，使教材具有基础性、丰富性和发展性 。
1.改进四则运算的安排，降低学习难度，促进学生思维水平的提高 。
2.了解小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感 。
3.提供空和图形的丰富教学内容，注重实践探索，促进学生“空概念的发展 。
4.加强统计知识的教学，使学生的统计知识和概念得到进一步提高 。
5.循序渐进地渗透数学思想方法，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力 。
6.情感、态度、价值观的培养渗透在数学教学中，用数学的魅力和学习的收获来激发学生的学习兴趣和内在动力 。
三，教学目标
1.了解小数的意义和不耐烦，体验小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加减运算 。
2.掌握四则混合运算的运算顺序，进行简单的整数初等算术；探索和理解加法和乘法的运算规律，将它们应用到一些简单的运算中，进一步提高我们的运算能力 。
3.知道了三角形的特点，我们会根据边和角对三角形进行分类，知道三角形任意两条边之和大于第三条边，三角形内角之和为180度 。
4.初步掌握确定物体位置的方法，能够根据物体的方向和距离确定物体的位置，并能描绘出简单的路线图 。
5.认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据分析数据变化的趋势，进一步了解统计在现实生活中的作用 。


推荐阅读


上一篇：压缩机是如何工作的 压缩机原理

下一篇：中药材龙涎香是什么？ 龙涎香是什么东西