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大班讲故事活动教案?幼儿大班故事教案100篇( 四 )


2．鼠阿三找到四根树枝--这只碗就送给你们了啦！
（1）狗熊大叔看到自己碗里的蜂蜜被别人吃掉后，它是怎么说怎么做的？（请个别幼儿来表演）
（2）小老鼠得到碗后，它们的心情是怎样的？
（3）小老鼠应该怎样把碗搬回家呢？幼儿开动脑筋，大胆说说 。
3．小老鼠太高兴了--顶不动
（1）呀!四只小老鼠全被扣在碗里了，怎么办？快帮它们想想办法吧！幼儿自由说说
（2）我们小朋友真能干!小老鼠有没有用到我们的办法呢，我们去看看吧 。
4．兄弟们，钻地洞--结束）
（1）刚才余老师讲 叫《碗屋》，在这个故事中你最喜欢谁？为什么？幼儿讲述
（2）结束语：能宽容别人的人，你就会有很多的朋友，让我们都做一个愿意宽容别人的好孩子吧！
活动延伸：
1.幼儿制作小碗；
2.幼儿拿着小碗带上头饰，表演大狗熊与小老鼠的对话 。
活动建议：
1．我用实物碗来作为活动的导入部分，引起幼儿的兴趣，使幼儿能根据自己的生活经验说出对碗的认识，以及对这个特别的碗带来的精彩故事的期待 。在这个故事中，让幼儿重点学说形容词，如：甜腻腻、光溜溜等 。我鼓励幼儿大胆猜测碗里到底是什么的时候，幼儿情绪非常高涨，纷纷说出了自己的答案 。我对蜂蜜做了生动形象的解释，让幼儿对蜂蜜的味道非常期待 。我请幼儿发挥自己的想象力，想想碗除了可以用作房子外，还能有其它什么用途 。
2．这个故事有点长，有部分内容没能吸引幼儿的注意力，在以后的教学中要注意根据教材内容适当精简故事篇幅，提炼有效性语言 。对故事内容的提问也要提高语言的有效性 。
3．在活动后面，分段欣赏完故事就进行小结了，建议下次活动可以给小朋友进行分角色表演故事内容，这样就能加深幼儿对故事的了解，以达到预设目标 。
"四只小老鼠出门去玩，来到了一个好美好美的地方，这里的天湛蓝湛蓝的，这里的草地是碧绿碧绿的 。"真香啊！"鼠啊大闻到了一股香味 。是花香？不象，是饼香？也不是 。那是一种甜腻腻的叫人闻了就会流口水的味儿 。"碗！那边有只大碗！"鼠啊二眼尖 。四只小老鼠赶紧跑过去，嗬，好大的碗呦！这香味就是从碗里飘出来的，可是，这碗光溜溜的，爬不上去，急得四只老鼠团团转 。鼠啊三找到四根树枝，往碗的四边上一搁，"哧溜"一下，四只老鼠全爬上了碗 。"蜂蜜！"四只老鼠"哧溜"一下，全滑到了碗底，又是吸允又是舔，把半碗蜂蜜吃个精光，躺在碗底动不了了 。"哇！我的蜂蜜呢？"这像大雷一样的声音把四只小老鼠吓得跳了起来，一只大狗熊站在它们的面前 。
四肢小老鼠想爬出大碗，可是爬上去有滑下来，爬上去又滑下来，，就像滑滑梯，真逗！大狗熊看见了，哈哈大笑："小家伙，想逃走吧？"看见大狗熊笑呵呵的样子，小老鼠们不那么害怕了："狗熊大叔，真不好意思，我们把你的蜂蜜给吃光了！""吃了就吃了，咱们交个朋友吧！"大狗熊挺喜欢这些可爱的小老鼠 。"狗熊大叔，让我们出来吧，我们把大碗还给您！""这碗就送给你们啦！"小老鼠们太高兴了，他们像杂技演员踩滚筒那样，两脚不听地在碗边踩着，大碗像轮子一样飞快地向前滚去 。
忽然，"扑"的一下，大家撞在大树上，倒扣在地上，把四只小老鼠全扣在碗里了 。碗里黑咕隆咚的，什么也看不见，用力顶，顶不动 。"兄弟们，钻地洞！"鼠啊大指挥着 。四只老鼠四个洞，哈哈，钻出来了！
"鼠哥哥，你们瞧，碗屋！"鼠啊四指着闪着光的倒扣着的大碗，那漂亮的花边就想种在屋前的花朵 。
"对，这就是我们的新家！"鼠兄弟们在大碗挖门，挖窗，在外面装上楼梯，这边爬上去，那边滑下去，下雨的时候，那碗底还是一个挺不错的游泳池 。嗨，真棒！四只小老鼠住在这最新式的漂亮又舒服的碗屋里，心里就想起那和蔼可亲的狗熊大叔，和那又香又甜的蜂蜜 。第4篇、大班故事小蚂蚁赶路教案反思活动目标：

大班讲故事活动教案?幼儿大班故事教案100篇

文章插图
1．欣赏理解故事《小蚂蚁赶路》 。
2．懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐 。
活动准备：图片
活动过程：
1．欣赏故事《小蚂蚁赶路》 。
教师出示图片，引导幼儿观察并猜测故事内容 。


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