面对老师的灵魂拷问 ， “业主的商业逻辑与你相悖你会怎么做？” ， 陈铚研回答 ， “如果不做这个项目我会饿死 ， 那就做 ， 如果不被饿死 ， 那我就不做吧 。 ”
因为带入了动物视角 ， 她不忍心接这个设计方案 ， 说着说着忍不住哭了 ， 她们在职场上并非全是理性 ， 恰巧是这感性的一面与职场上的我们对应起来了 ， 医生、警察、记者、律师……很多职业都会面对如此的情况 ， 通过他们和带教老师的言语也能开解屏幕前的每个人 。
另一位让叨叨感触颇多的是任若阳 ， 面试被淘汰后他主动找到带教老师争取一个实习机会 ， 这份勇气是很多人在找工作时没有的 ， 但面对接下来第二第三个考核必须是前二才能留下的硬性规定 ，他不止有点虚 ， 也有点莽。
本就是额外争取来的机会 ， 带教老师的规矩才是规矩 。
于是后面诞生了许多观众不理解甚至可以说叹为观止的场面 ， 比如 ， 竞争小组准备在会议室开会 ， 他拿着自己的电脑坐在旁边 ， 要一起讨论？在对方明确拒绝后才离开 。
在调研过程中 ， 不单独与居民沟通非要和马琪芮一起 ， 他的问题没有逻辑 ， 按照自己的喜好随机询问居民 ， 经常把天聊死 ， 在实地考察后 ， 兴致满满地说要建一个有吸引力的、华丽的厕所给活动中心引流 ， 打开弹幕 ， 观众果然都是满脑袋问号 ， 不理解他的脑回路 。
因为马琪芮的忍让 ， 他的设想被允许 ， 在带教老师不需要出具体方案的提醒下 ， 还是把自己的设计交了上去 ， 果不其然又是一顿批评 。
叨叨虽然看的窝火 ， 但也有些理解任若阳 ， 他为了能够留下一直很努力 ， 在公司熬夜 ， 想做一个漂亮的方案设计 ， 自己主导汇报 ， 抓住每一个可以为自己增添留下几率的机会 ， 但很可惜的是 ， 他的努力似乎搞错了方向 ， 可偏偏这个过程中他又过于执拗 ， 听不进他人的意见 ， 最终发展成节目中的样子 。
不可否认的是 ， 他的职场故事同样具有现实意义 。
设身处地的想 ， 当你面对职场中这种“随时会被淘汰”的巨大压力的时候 ， 真的很可能像任若阳这样： 想要做到最好 ， 但往往会因为过于紧绷而适得其反 。
努力是值得肯定的 ， 但这同样提醒观众 ， 选择与方向也同样重要 ， 当自己在职场中正在经历或未来遇到相似事件的时候 ， 或许能从中得到一些启发 。
《offer4》中的每个实习生都是特别的 ， 每个人关于职场的理解、故事也大不相同 ， 但相同的是屏幕前的观众对此有着广泛且真实的共鸣 ， 因为每个人都能在实习生样本中找到最接近自己的那个 。
不管是社交中克服沟通障碍 ， 如何处理小组矛盾 ， 成绩不理想时后续如何做？不论对错 ，在实习生身上我们都能找到一种解决办法， 也会时常带入自己：如果是我 ， 我会怎么办？
强大的共鸣下 ， 看着他们的难题被解决 ， 困境被消化 ， 对照着他们的处事观念和方法 ， 我们同样会获得一些自我的疗愈与价值 ， 这也是《令人心动的offer》系列一直以来努力传递给观众的 。
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