江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

机动是什么(小学机动课是什么课)( 四 )


展示架
日积月累
【机动是什么(小学机动课是什么课)】和大人一起读 。
第七单元
文本
明天去远足
2
1.认识33个生词和5个偏旁部首；能写11个字 。
2.正确、流利地朗读课文；试着找出文中一些显而易见的信息 。
3.联系生活实际 ， 理解课文内容 ， 感受孩子丰富多彩的内心世界 。
4.学会“的”字的合理搭配 。
第17周
十二月十七日
——
十二月二十一日
第十八周
十二月二十四日
——
十二月二十八日
(9课时 ， 5课时用于机动)
无论大小 。
2
项链
2
语言和文学
七大花园
十字加油站
三
1.认识五个新单词 ， 学习表示亲属称谓的单词 。
2.找出日本字和女性字所代表的意义 ， 了解汉字偏旁的构词规律 。
3.区分形状相似的笔画 ， 书写正确 。
4.看图写单词 。可以看图说一两句话 。
5.大声朗读和背诵成语 ， 理解成语的意思 。
6.和大人分角色读《猴子捞月亮》 ， 感受故事的乐趣 。
我的发现
单词用法
日积月累
和大人一起读 。
第八单元
文本
雪地里的小画家
2
1.认识33个生词 ， 2个偏旁部首 ， 1个多音字；能写14个字1笔 。
2.正确、流利地朗读课文；能找出文中明显的信息 。
3.在图片的帮助下 ， 不标音读课文 。
4.通过学习课文 ， 我们可以学到一些自然知识 ， 激发学生观察自然和生活的兴趣 。
5.背诵《雪中的小画家》 。
第19周
十二月三十一日
——
1月4日
第20周
1月7日
——
1月11日
(10课时 ， 2课时用于机动)
一只乌鸦在喝水
2
小蜗牛
2
口语
联想
兔运南瓜
一个
1.与人交流 ， 能够大胆说出自己的想法 。
2.积极参与讨论 ， 能够选择自己喜欢的方案 ， 并给出理由 。
语言和文学
八大花园
十字加油站
三
1.认识五个新单词 ， 会写一个单词 。
2.拓展积累12个由熟悉单词组成的新单词 ， 学会写新年贺卡 。
3.理解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则 ， 正确书写田字格 。
4.背风 。
5.给大人读《过年儿歌》 ， 分享过年的乐趣 。
单词用法
写作技巧
日积月累
和大人一起读 。
描述:
1.根据国家课程规定:高一语文每周课时为8节 ， 其中一节是写作课 。
2.表中提出的每节课的教学时数和教学进度是一般要求 ， 应由教师根据实际教学情况适当调整 ， 但不允许提前教学 ， 提高要求 。
3.表中“教学点”的表述引自《义务教育教科书语文上册教师用教材》(人民教育出版社2017年7月第2版)
宁波市小学一年级数学教案
(2018学年第一学期)
单位
教学内容
班级
教学进度
一个
预备班
1.数数
2.比例是多少
练习一
三
一个
一个
一个
第二周
9月3日
9月4日
9月5日
二
位置
1.上下 ， 前后
2.左边和右边
练习二
三
一个
一个
一个
第二至第三周
9月6日
9月10日
9月11日
三
对1 ~ 5和加减法的理解
1.1 ~ 5理解
2.对加减法的初步理解
对3的理解 。0和0的加法和减法
组织和审查
15
六
五
2
2
第三至第七周
9月12日至20日
9月25日至30日
10月8日至9日
10月10日至11日
四
理解图形(1)
三
第八周
10月15日-17日
五
对6 ~ 10和加减法的理解
1.6、7理解和加减法
2.8、9理解和加减法
3.对10的理解和10的加减
4.连续加法、连续减法、加减混合
组织和审查
25
九
六
五
三
2
第8-14周
10月18日-11月1日
11月5日至13日
11月14日至21日
11月22日至27日
11月28日至29日
六
对11 ~ 20个数字的理解
1.数数11 ~ 20 ， 阅读和写作
2.十加几的加法和相应的减法
六


推荐阅读


上一篇：14年是什么年(一四年属什么生肖)

下一篇：头发是什么颜色(头发的结构分为三层)