保护眼睛小知识视频？眼部的日常保养知识？(17)
大班健康教案《保护眼睛》7
活动目标：
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法 。
2、懂得爱护眼睛 。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯 。
活动准备：
教学课件
活动过程：
一、开始部分
1、用一则生动的谜语引入活动主题：上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄 。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子 。（眼睛）
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的？
二、基本部分
1、观看教学课件 。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）
3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？
4、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受 。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害 。
（看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒
三、结束部分
教师小结：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛 。
大班健康教案《保护眼睛》8
大班健康教案活动《保护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见，知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法，初步了解健康的小常识，快来看看幼儿园大班健康活动《保护眼睛》含反思教案吧 。
活动目标：
1、知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法 。
2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见 。
3、初步了解健康的小常识 。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感 。
活动准备：
1、每人一张视力测查记录表 。
2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果 。
3、图片4张：图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书 。
活动过程：
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处 。
2、自由交流视力测查结果，并正确认读 。
3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性 。
——表格中的数字表示什么意思呢?
——讨论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚?
——怎样保护自己的眼睛呢?
4、智力游戏“谁做得对”
——教师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么?
教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好 。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养 。
大班健康教案《保护眼睛》9
活动的目标：
1.让幼儿认识保护好自己眼睛的重要性;
2.指导幼儿养成用眼卫生的好习惯 。
3.初步了解健康的小常识 。
4.初步了解预防疾病的方法 。
活动的性质：
科学认知活动
活动的时间：
35分钟
活动涉及的知识和方法背景：
眼睛是人体的视觉器官，我们看东西全靠它 。眼睛的用处大极了!如果眼睛丧失了视力，我们就什么东西也看不见了 。
活动的工具和材料准备：
眼睛的作用、保护眼睛的挂图 。
活动的过程：
(一)谜语游戏导入
两颗葡萄黑又亮，长在人脸上，白天开窗四处望，黑夜要关窗 。(打一人身体的部分)
小朋友猜出谜底，是眼睛 。(见图1)
(二)分组讨论
【保护眼睛小知识视频？眼部的日常保养知识？】 1.眼睛的重要作用(见图2)
小结：看书写字、走路、运动、做工作，处处都离不开眼睛 。
2.怎样保护眼睛
(1)正确坐姿(见图3)
(2)看书稍久，要望远或休息一会(见图4)
(3)眼保健操(见图5)
(三)加强认知
1.他们的做法对吗?(见图6)
2.游戏巩固：捉迷藏(见图7)
活动评析：
经济的发展，脑力劳动越被人所重视 。而在人们的学习、工作、生活中，忽略了对眼睛的保护，特别是在儿童期尤为突出 。为此从小让孩子了解一些正确用眼知识，提高保护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是非常必要的 。
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