江苏一学校拼桌听课引争议学校望得到家长的理解( 二 ) “6张课桌拼在一起

学校群里家长热议

消息传出后，很多家长在班级的家长交流群里表达了不同看法：“部分孩子侧对黑板，坐姿对身体不利，长期下去影响身心。”“本来孩子就近视，我害怕会不会斜视。”“我觉得合作小组这种形式很好，但可以放在课后，上课的时间本来就紧张。”“这个只适合小班化，原来的座位方式传承了几千年，肯定有自身合理性。”

“出发点肯定是好的，便于小组合作，南通很多学校都已经这样做了。”“我中学时，我们晚自习就是这样坐的，可以做到相互监督、相互帮助。”“这是相当先进的教学模式，国外很多国家都是这样，填鸭式的形式已经过时了。”也有很多家长表示了解，希望尝试。

网络平台上的讨论要比家长群激烈得多，许多网友表示对此不能接受：“太过理想化，想搞趣味学堂，为什么不从一年级开始搞？”“又不是大学课堂，初三了还不抓紧上课，讨论什么？”两天时间，这个话题上了热搜榜第五名。

【探访】老师说教改会让学生主动学习爱上学习

现代快报采访人员了解到，盐城这些年一直在谋划教育改革。10月24日，在“盐城市政府关于全市中小学教育教学质量情况专项报告会”上，盐城市教育局局长戴红光表示，将追求课堂教学高效益，深入推进“让学引思”课堂教学改革，认真落实课堂教学规范，积极推进走班选科教学方式创新，和小组化的学习方式，打造具有创造活力的生长课堂。