海陵区关停192家学科类校外培训机构( 二 )
“学生自愿、学校组织”的要求,扎实稳妥开展课后服务,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,增强人民群众对教育的获得感和幸福感。
基本原则
1. 自愿原则。
开展课后服务应遵从家长意愿,坚持“学生自愿、家长申请、班级审核、签订委托协议、学校统一实施”的原则,优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体,不得强制或变相强制学生参加,严禁以任何方式拒绝有服务需求的学生参加课后服务。对于家长自行选择校外服务的,各学校要主动提醒家长选择有办学许可证、资质优良、安全有保障的校外培训机构。
2. 规范原则。
各学校要严格遵守规范办学要求,根据学生需求、家长需要和本校实际情况,合理安排课后服务内容,严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课” ,严禁社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”。
3. 安全原则。
学校是开展课后服务的主体,在区教育指导和家校共同发展委员会监督下,统一组织实施和管理课后服务工作。要根据场地、设施等资源配置情况,建立健全工作机制,加强家长及学生的安全教育,确保课后服务安全有序。
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具体安排
(一)主要内容
对小学和初中七八年级学生开展课后服务。要遵循教育规律和学生成长规律,从有利于促进学生全面发展出发,合理确定服务内容,不得组织存在较大安全风险的活动。课后服务主要内容 是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童和青少年的影片等。课后服务要以实践活动为主,可充分利用学校图书馆、阅览室、实验室、资源教室、体育和艺术场馆等,可与校本课程、校园活动、学生综合实践、兴趣小组(社团)活动,以及“每天锻炼一小时”等要求有机结合。鼓励中小学校与研学实践基地联合组织开展学生综合实践活动。
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