海陵区关停192家学科类校外培训机构( 三 )
对初中九年级学生开展课后服务。要遵循教育规律和学生课业进度。课后服务内容主要是安排学生自主学习及课业辅导,不得“抢进度”、“讲新课”。
提倡对低保困难家庭学生和个别学习有困难的学生提供免费义务辅导。
(二)时间安排
小学和初中七八年级每天在完成规定课时之后提供的课后服务,原则上不超过18:00。
初中九年级每天在完成规定课时之后提供的课后服务,原则上不得超过19:00。
中小学校开展课后服务的具体时间,可由各学校根据季节和本校实际,与家校共同发展委员会协商后作适当调整。
(三)师资安排
课后服务师资主要由学校在职教师组成。根据服务内容和实际需要,也可以聘请少年宫、少体校、青少年活动中心等公办机构的教练员及教师,以及具有相关专业特长的社会人士、大学生、家长等各类志愿者参与学校课后服务。
(四)经费安排
根据课后服务性质,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补贴。设定服务性收费或代收费项目的课后服务,要坚持成本补偿和非营利原则,具体收费标准由学校和家校共同发展委员会共同商定,报经批准后实施。
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组织管理
1. 加强组织领导 。
各学校要建立健全课后服务工作组织保障机制,成立课后服务工作领导小组,负责课后服务工作的组织、指导和监督。要做好课后服务宣传工作,努力营造良好的舆论环境,引导家长树立正确的教育观念、成才观念,争取社会各方协同支持,确保工作顺利推进。要引导广大教职工积极参与课后服务,把参与课后服务作为教师评先评优、岗位晋升的重要依据。要组织党员教师和青年骨干教师组成志愿者队伍,开展义务服务,树立海陵教育的良好形象。要充分利用各类资源,调动各方面力量,联合群团组织、高校、街道社区和有关单位,引进优质资源和各领域专业志愿者,为学生提供形式多样的课后服务课程及活动。
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