幼儿园“小学化”：九成受访者坦言家长有抢跑心理( 四 )
“目前家长更关注的是孩子在学龄前输入了多少知识 ， 比如认识多少字、看过多少课外书、会背多少古诗词、加减乘除掌握了多少、英语在培训机构学到第几册等 ， 特长方面的就更多了 。 ”浙江宁波公立小学有23年教龄的一级教师林聪(化名)坦言 ， 现在的家长忧患意识非常强 ， 很多家长都有“抢跑”心理 。
徐姜(化名)是上海某外企采购经理 ， 他的儿子就读于一所公立幼儿园 。 徐姜说 ， 他身边很多家长对孩子的教育都有焦虑 ， 尤其是妈妈 。 “因为别人在‘抢跑’ ， 自己孩子不跟着跑就会赶不上” 。
“有些小学老师不负责任 ， 家长把这种担忧带到了幼儿园 ， 催着老师多教课 。 ”张莲说 。
调查中 ， 91.4%的受访者表示很多幼儿家长在孩子教育方面有“抢跑”心理 ， 其中32.5%的受访者直言非常多 。
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